小學二年級上冊教學工作總結(jié)(語文、數(shù)學、英語)(存儲版)
【正文】 驗，吸取教訓、改進方法、彌補不足，把教學工作做得更好。 本學期，我們進行了十次以上的教研，大家在教研活動中一起探討教育教學問題，共同思索教學方法?！ 「淖儸F(xiàn)狀需要每一位老師為自己樹立更高的目標。這期間，整個團隊的各位老師能積極參與、獻計獻策，在反復(fù)的備課、聽課、評課過程中大家都獲得了不同程度的提高。高全珍老師每天課前堅持寫好小黑板，做好充分的課前準備，是我們學習的榜樣?，F(xiàn)將我們一學期的工作總結(jié)如下： 一、抓好集體備課，做到心中有數(shù)。通過一年來的教學實踐，自己已基本掌握教材的知識體系，為今后教學工作開展積累了大量的經(jīng)驗，教學效果顯著。做到了學習與教學的有機結(jié)合，認真反省工作得失，虛心接受他人的意見，及時整改，使自己的政治素養(yǎng)明顯提高?！ 〔捎脠D片教學方式，在教學中有其獨特的魅力，在本學期教學中我經(jīng)常使用圖片教學，使抽象概念更直觀，有助于學生五、抓差快優(yōu)，提高本班成績。看指仔細觀察的間架結(jié)構(gòu)、書寫位置；臨指照范寫臨幕，比較是指比一比與范字的差異、學會評價。我采用多種方法讓學生識字。教學中要盡的努力，最充分地調(diào)動學生積極主動學習，由“要我學”轉(zhuǎn)化為“我要學”、“我愛學”?！ φn文的背誦平時沒有要求必須每位學生過關(guān)，就有些同學偷懶不背。在教學中，我始終堅持預(yù)先備好課，課前再重新復(fù)習一遍教案的做法。小學二年級上冊教學工作總結(jié)（語文、數(shù)學、英語） 本班是我從一年級一直教上來的，除了4名學生是從上一個年級留下來的，其余都是本班的跟讀，所以我對半上的學生相對還是比較了解?！ ∽龊脗湔n工作。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實，培優(yōu)目標不明確； 教學進度搭配不夠合理：形成了慢慢快的節(jié)奏； 有那么幾位孩子會做題但不會寫字，看拼音寫詞語經(jīng)常是對不了幾個，在以后的教學中應(yīng)該注重這方面的個別輔導(dǎo)，掌握識字的方法。教師要把學習的主動權(quán)交給學生，要善于激發(fā)和調(diào)動學生的學習積極性，要讓學生有自主學習的時間和空間，要讓學生有進行深入細致思考的機會、自我體驗的機會?！ 《?、識字寫字教學，作為教學的重點 二年級是識字寫字教學階段。首先，我讓學生在寫字時做到“三”個一，并及時糾正學生不良坐勢，其次講究習字方法的指導(dǎo)，要求學生一看二臨三比較?！ ∷?、圖片教學應(yīng)用其中，激發(fā)學生興趣。一年來，自己工作上兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，圓滿地完成了學校分配的各項工作，現(xiàn)對自己的工作回顧如下： 一、政治思想 本期來，自己認真堅持政治理論學習，撰寫政治筆記60多頁，心得體會6篇，自己思想認識有了明顯轉(zhuǎn)變，工作事業(yè)心責任感大大加強。勤布置、勤輔導(dǎo)、勤檢查、嚴要求、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。在這個學期中，我們二年級
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