小學(xué)一年級語文期末試卷分析范文(存儲版)
【正文】 %。但學(xué)生還沒有養(yǎng)成修改文章的習(xí)慣，在錯別字、標點符號等問題上出錯較多。五是加強與學(xué)生家長的聯(lián)系，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。少數(shù)在80以下，100的也占一部分。主要檢測學(xué)生的背誦積累。只是一小部分的學(xué)生開頭沒空兩格，文中出現(xiàn)了較多的錯別字，需要教師在以后的教學(xué)過程中多指導(dǎo)和加強。聯(lián)系8月8日的奧運，讓學(xué)生談?wù)勛约合矏鄣倪\動項目，鼓勵學(xué)生從小愛運動?！ ∥視丫渥友a充完整，得分率高，存在的失分就是錯別字。做到題型多樣，知識面廣，并蘊涵了一定的思想教育于試題之中。三是及時查漏補缺，抓好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作?！ 】磮D寫話 習(xí)作主要是考查學(xué)生的觀察力和語言表達能力。本題中的“雪白雪白”屬本試題的一大難點，大多孩子寫不出來同樣的詞語而被扣分。李紋、賀田玉各失去1分。 第三題是“我會變。67%以上?！ W(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成 ?。?）保證每天半個小時的讀書時間，下學(xué)期開始，讀書筆記不再由爸爸媽媽代筆，自己來寫，可以摘抄自己喜歡的詞語和句子。自己的書寫一直是弱項，通過一個學(xué)期的練習(xí)，雖然有所提高，但還是遠遠沒有達到要求。主要是因為一年級孩子接觸閱讀題比較少，沒有掌握好的做題技巧，今后在這方面也要下功夫。 ?。?）拼讀出錯：兩個孩子把“小刀”拼成了“小包”，一個孩子把“開心”拼成了“開學(xué)”?！ 〉谒念}：認一認，連一連 本題考查學(xué)生識記象形文字的能力，正確率100%。 本題主要檢測學(xué)生的識字量以及對漢字字形的掌握，通過變魔術(shù)的形式激發(fā)孩子識記漢字的興趣，此題型比較常見，孩子們掌握的比較熟練，正確率達到100%?！ 。?）區(qū)分不清“午”和“五”，在給“五”組詞時，部分孩子寫成了“中五”。 ?。ǘ┙M詞這一塊訓(xùn)練強度不夠，應(yīng)該在課堂中多提問，作業(yè)中多練習(xí)?！ 。?）多寫文章。保證孩子每節(jié)課20分鐘的注意力集中，一方面課要備的扎實，另一方面要幫助他們培養(yǎng)專注度。試題以教材為載體，立
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