小學(xué)20xx學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃(存儲(chǔ)版)
【正文】 時(shí)間、定地點(diǎn)、定要求、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，繼續(xù)采用全校性研修活動(dòng)和分校區(qū)研修活動(dòng)兩種形式開(kāi)展。教育科研是教師成長(zhǎng)的有力支撐，我們要繼續(xù)通過(guò)課后反思、成文反思、隨筆、論文、課題等方式，提煉教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，探討教育教學(xué)方法，在實(shí)踐中思考，通過(guò)理論提升實(shí)踐能力。，為青年教師成長(zhǎng)提供助力。，提升專業(yè)素養(yǎng)。五、研修，加速教師成長(zhǎng)，通過(guò)承辦或主辦課堂教學(xué)活動(dòng)，為教師專業(yè)成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。1．以情趣悅讀手冊(cè)為載體，繼續(xù)做好學(xué)生課外閱讀的推進(jìn)。，迎接平湖市第26次學(xué)科質(zhì)量抽測(cè)。3．探索項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的實(shí)施，在科學(xué)等學(xué)科中開(kāi)展試點(diǎn)。，做好國(guó)家課程的校本化實(shí)施。作業(yè)批改時(shí)，要體現(xiàn)出書(shū)寫(xiě)評(píng)價(jià)等級(jí)，如字跡端正加☆等。本學(xué)期繼續(xù)參照《2018學(xué)年鐘小教學(xué)五認(rèn)真要求與監(jiān)控方法》，以教研組為單位，做好備課、上課、作業(yè)布置與批改的監(jiān)控，3年內(nèi)教師集體備課后打印出來(lái)手工修改。每月底全校反饋聽(tīng)課教師名單（聽(tīng)課、備課、作業(yè)批改以一對(duì)一形式反饋）二、課程，打造教學(xué)品牌進(jìn)一步完善學(xué)?！扒槿げ┭拧闭n程體系的規(guī)劃方案，并努力體現(xiàn)學(xué)校教育理念、育人目標(biāo)和中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)培養(yǎng)與學(xué)生個(gè)性發(fā)展需求三者的有機(jī)統(tǒng)一。做好精品課程的打造，在學(xué)校精品課程評(píng)選的基礎(chǔ)上，推選參加市級(jí)精品課程評(píng)比。繼續(xù)抓住深化課程改
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