寒冷的冬天小班教案四篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 人一根紙條?！ 敉馔婕垪l。 培養(yǎng)幼兒邊操作邊講述的習(xí)慣。 活動(dòng)過程 一、把幼兒帶到戶外找冬天，并帶到?jīng)]有太陽(yáng)的`地方進(jìn)行談話?！ 』顒?dòng)流程： 一、談話引出課題。 教師：現(xiàn)在的天氣，我們身體有什么感覺？人們的哪些方面的改變讓你覺得天氣已經(jīng)很冷了呢？ 教師：書上的小朋友是如何抵御寒冷的呢教師：我們平時(shí)用哪些方式抵御寒冷呢？ 教師小結(jié)：平時(shí)在室內(nèi)的時(shí)候，感覺不會(huì)冷，就是在外出的時(shí)候覺得天氣特別的冷，這時(shí)候我們可以多穿一些保暖的衣服，或者是戴上保暖用具”帽子、圍巾、手套。寒冷的冬天小班教案四篇【篇一】寒冷的冬天小班教案 活動(dòng)目標(biāo)： 不怕冬天的寒冷，積極參加體育鍛煉?！ 〗處煟何覀円黄鸶魳纷瞿７虏侔桑。ń處熆山M織幼兒連做兩遍，讓幼兒能明顯感受身體的變化） 教師：告訴大家，做完模仿操后，感受身體和做操前有什么不同？ 教師小結(jié)：做操前我們的身體覺得有點(diǎn)冷，剛剛鍛煉身體后覺得身體有點(diǎn)熱了，是因?yàn)槲覀冞\(yùn)動(dòng)了，所以身體就有點(diǎn)熱了！ 二、結(jié)合幼兒用書，引導(dǎo)幼兒談?wù)劧煊心男┯姆椒??！?
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