關(guān)于垃圾的幼兒園環(huán)?；顒咏贪溉?存儲版)
【正文】 教師出示幾組垃圾場堆滿垃圾的圖片，還有一些街角、公園等到處是垃圾的圖片。篇三：垃圾箱里的“寶物” 活動目標(biāo) 1．對觀察、談話內(nèi)容有興趣，樂于觀察，能大方地表達(dá)自己的見解。) 3．集中討論：為什么每天都會有這么多垃圾?垃圾與我們的生活有怎樣的關(guān)系?怎樣減少和妥善處理垃圾?(引導(dǎo)幼兒從節(jié)約和環(huán)保的角度說起。 (問題設(shè)計(jì)如下：a．你認(rèn)為什么是垃圾?b．日常生活中，你會把哪些東西作為垃圾扔掉?c．你認(rèn)為應(yīng)該怎樣處理垃圾?) 2．共同討論如何進(jìn)行問題答案的記錄?！ 』顒訙?zhǔn)備 教師事先與大班其他班級老師溝通，如時(shí)間安排、調(diào)查方法指導(dǎo)等?！ 〗處熝惨暎瑑A聽幼兒談話，對幼兒獨(dú)特的想法表示贊賞，鼓勵(lì)幼兒表達(dá)自己的新發(fā)現(xiàn)，并請幾名幼兒演示自己對紙類、玩具類等物品的新玩法?！ 《嗾垘讉€(gè)孩子進(jìn)行分類，然后讓大家討論還可以怎樣分類，為什么這樣分。鼓勵(lì)孩子總結(jié)垃圾特點(diǎn)，得出垃圾的基本概念：不能用了的，污染了的，要扔掉的。 延伸活動。 我們?yōu)槭裁匆?
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