【摘要】第二課時(shí)列方程解決實(shí)際問題(1)練習(xí)教學(xué)內(nèi)容:教科書第2頁練習(xí)一的6~13題。教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生在解決實(shí)際問題的過程中,進(jìn)一步鞏固形如ax±b=c的方程的解法,同時(shí)理解并掌握形如ax÷b=c的方程,會(huì)列上述方程解決兩步計(jì)算的實(shí)際問題。2、提高分析數(shù)量關(guān)系的能力,培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性。3、使
2024-11-22 02:50
【摘要】六年級(jí)數(shù)學(xué)第1、2、3章知識(shí)口訣匯編上海市同洲模范學(xué)校宋立峰六年級(jí)數(shù)學(xué)第一章數(shù)學(xué)知識(shí)口訣匯編自然數(shù)正整數(shù)負(fù)整數(shù)整數(shù)數(shù)012345…記錄物體的個(gè)數(shù)。這些數(shù)叫自然數(shù),概念一定要清楚。自然數(shù)中去掉0,冠名叫做正整數(shù)。正整數(shù)前加負(fù)號(hào),改名叫做負(fù)整數(shù),正負(fù)整數(shù)以及0,合在一起叫整數(shù)。a除以bb除aa除以bb除a,說法不同
2025-04-04 03:36
【摘要】六年級(jí)數(shù)學(xué)作業(yè)班級(jí)姓名學(xué)號(hào)一、填空。1.某城市的常住人口是四百零九萬六千三百七十八人,橫線上的數(shù)寫作();把這個(gè)數(shù)改寫成以“萬”作單位的數(shù)是()萬人;省略這個(gè)數(shù)“萬”后面的尾數(shù)大約是()萬人。2.一個(gè)數(shù)是由17
2025-04-04 03:35
【摘要】六年級(jí)(第二學(xué)期)數(shù)學(xué)能力訓(xùn)練練習(xí)題一1、快慢兩車同時(shí)從兩地出發(fā)相向而行,在離中點(diǎn)相當(dāng)于全程的1/12處兩車相遇??炻齼绍嚨乃俣缺仁?。2、甲乙兩袋大米,甲袋吃掉1/5,乙袋吃掉1/4,剩下的大米同樣重。甲乙兩袋大米吃掉的重量之比是。3、把一批蘋果平均裝在18個(gè)筐里,如果每筐少裝1/10,這樣要用個(gè)筐。4、有1、2、3、4、5、6、7、8、9點(diǎn)這
2025-01-15 06:18
【摘要】2011年小博士輔導(dǎo)站六年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題練習(xí)一、六年級(jí)參加美術(shù)組的有24人。①數(shù)學(xué)小組的人數(shù)是美術(shù)小組的2倍,數(shù)學(xué)小組有多少人? ②合唱隊(duì)的人數(shù)是美術(shù)小組的,合唱隊(duì)有多少人? ?、垠w育小組的人數(shù)是美術(shù)小組的,體育小組有多少人?二、一本故事書有96頁,小蘭看了43頁,小華說:“剩下的頁數(shù)比這本書的少15頁?!毙⌒抡f:“剩下的頁數(shù)比這本書的多5頁?!毙∪A和
2025-01-15 07:21
【摘要】最新六年級(jí)數(shù)學(xué)-六年級(jí)數(shù)學(xué)易錯(cuò)題難題綜合訓(xùn)練題 一、培優(yōu)題易錯(cuò)題 1.“△”表示一種新的運(yùn)算符號(hào),已知:2△3=2﹣3+4,7△2=7﹣8,3△5=3﹣4+5﹣6+7,…;按此規(guī)則,計(jì)算: ...
2025-04-01 22:17
【摘要】六年級(jí)數(shù)學(xué)畢業(yè)模擬檢測試卷三一、填空。1、一個(gè)八位數(shù),最高位上是最小的合數(shù),百萬位上的數(shù)既是偶數(shù),又是質(zhì)數(shù),千位上是最大的一位數(shù),其余各位都是零,這個(gè)數(shù)是(),省略萬后面的尾數(shù)約是()萬。2、比20噸多1/4是()噸,比20噸少1/4噸是()噸,20噸比()噸多1/4。()()3、12:20
2025-01-15 06:22
【摘要】第一篇:人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊教學(xué)反思(全) 《負(fù)數(shù)》教學(xué)反思 由“看溫度計(jì)說氣溫”這一場景,從上海、南京、北京三大城市的氣溫由高漸低相繼展開,再引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到“零上4攝氏度”和“零下4攝氏度”的不...
2024-11-04 00:05
【摘要】第一篇:六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊統(tǒng)計(jì)教學(xué)反思蘇教版 統(tǒng)計(jì) 今天給同學(xué)們進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)與可能性的復(fù)習(xí),我是把這兩部份分開來教學(xué)的,首先同學(xué)們經(jīng)過這么長時(shí)間的學(xué)習(xí),具備了一定的基礎(chǔ)。 :通過前兩節(jié)課的復(fù)習(xí),對(duì)簡單...
2024-11-16 04:48
【摘要】 小學(xué)六年級(jí)是小學(xué)生思維有具體轉(zhuǎn)向抽象的關(guān)鍵時(shí)期,小學(xué)數(shù)學(xué)教師應(yīng)重視這一階段的數(shù)學(xué)教學(xué),使得學(xué)生思維拓展,進(jìn)而提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。下面是為大家整理的小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)教師教學(xué)反思,希望對(duì)大家有所幫助。 ...
2025-03-30 07:37
【摘要】《負(fù)數(shù)》六年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期教學(xué)反思 《認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)》是新教材中新增加的內(nèi)容。負(fù)數(shù)的認(rèn)識(shí)是數(shù)概念的進(jìn)一步拓展,是學(xué)生學(xué)習(xí)有理數(shù)的啟蒙階段。本階段中所指的負(fù)數(shù),主要是日常生活中常見的、學(xué)生可以...
2024-12-03 04:17
【摘要】正文:六年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)反思 六年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)反思 六年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)反思1 近幾年來,我縣小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)質(zhì)量檢測題目的靈活性和綜合性較強(qiáng),針對(duì)此種情況,我和各位數(shù)學(xué)教師們采取了一些相對(duì)有效的措施,以有效...
2024-10-25 06:17
【摘要】第一篇:小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊教學(xué)反思 小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊教學(xué)反思 今年,我教學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)課,根據(jù)新課標(biāo)的教學(xué)理念,我力求使教學(xué)結(jié)構(gòu)符合兒童的年齡特征,注意促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)遷移,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),更注重在實(shí)...
2024-10-28 18:49
【摘要】第一篇:六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊教學(xué)反思 六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊教學(xué)反思 作為一位剛到崗的人民教師,我們要有一流的課堂教學(xué)能力,教學(xué)反思能很好的記錄下我們的課堂經(jīng)驗(yàn),如何把教學(xué)反思做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編幫大家整...
2024-11-04 01:15
【摘要】第一篇:蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊教學(xué)反思 設(shè)計(jì)意圖 《分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)》一課是浙江省九年義務(wù)教育教材小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊第二單元的內(nèi)容,是在學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)整數(shù)、整數(shù)乘分?jǐn)?shù),理解了分?jǐn)?shù)乘法的意義后進(jìn)行學(xué)習(xí)的。分?jǐn)?shù)乘法...
2024-10-18 00:29