中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)知識點之統(tǒng)計與概率(存儲版)
【正文】 分個體進(jìn)行調(diào)查，這種調(diào)查稱為抽樣調(diào)查，其中從總體中抽取的一部分個體叫做總體的一個樣本。②有很多事情我們無法肯定他會不會發(fā)生，這些事情稱為不確定事件。如果A為不確定事件，那么0〈P(A)〈1。有些事情我們能肯定他一定不會發(fā)生，這些事情稱為不可能事件。眾數(shù)：各個數(shù)據(jù)如果重復(fù)次數(shù)大致相等時，眾數(shù)往往沒有特別的意義。②利用四舍五入法取一個數(shù)的近似數(shù)時，四舍五入到哪一位，就說這個近似數(shù)精確到哪一位。統(tǒng)計、概率與現(xiàn)實生活密切聯(lián)系，可以通過大量的活動來學(xué)習(xí)。對統(tǒng)計過程中的任意一步，教材不可能在一個統(tǒng)計過程中全面介紹，因此教材可以采用循序漸進(jìn)、螺旋上升的方式處理內(nèi)容，在重復(fù)統(tǒng)計活動的過程中，逐步安排收集數(shù)據(jù)和處理數(shù)據(jù)內(nèi)容。 。有利于信息技術(shù)的整合增加統(tǒng)計與概率的份量，有利于計算器等現(xiàn)代信息技術(shù)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的普遍應(yīng)用。在描述數(shù)據(jù)中，可以用象形圖、條形圖、扇形圖、直方圖、折線圖等各種統(tǒng)計圖描述數(shù)據(jù)?！ ?包括概率)與代數(shù)、幾何相比，在研究的問題上以及研究問題的方法等方面有很大區(qū)別?！ 〗茢?shù)字和有效數(shù)字：①測量的結(jié)果都是近似的。中位數(shù)：計算簡單，受極端值影響少，但不能充分利用所有數(shù)據(jù)的信息?！ 「怕省 】赡苄裕孩儆行┦虑槲覀兡艽_定他一定會發(fā)生，這些事情稱為必然事件。不可能事件發(fā)生的概率為0，記作P(不可
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