三只小豬蓋房子說(shuō)課稿(存儲(chǔ)版)
【正文】 ？（小白豬的木房里）小白豬不肯開門，大灰狼怎樣做？（重點(diǎn)突出撞兩次，并在操作圖上標(biāo)出兩個(gè)箭號(hào)）結(jié)果怎樣？ （4）三撞磚房：小黑豬、小白豬逃出了木房時(shí)邊跑邊喊：大灰狼來(lái)了，大灰狼來(lái)了（讓幼兒說(shuō)），兩只小豬跑哪去了？（小花豬的磚房）小花豬不肯開門，大灰狼怎樣做？（重點(diǎn)突出撞了三次，并在操作圖上畫出三個(gè)箭號(hào)來(lái)表示）結(jié)果怎樣？（頭上撞出了三個(gè)疙瘩。 《三只小豬蓋房子》說(shuō)課稿（3） 【活動(dòng)設(shè)計(jì)】 現(xiàn)在的幼兒都是父母手里的寶貝，父母都會(huì)對(duì)自己的孩子寵愛(ài)溺愛(ài)，導(dǎo)致幼兒不愿自己的事情自己做，變得懶惰，針對(duì)這一點(diǎn)，我設(shè)計(jì)了《三只小豬蓋房子》這一課，通過(guò)生動(dòng)有趣的故事，教育幼兒勤勞勇敢，做事不圖省事，不怕苦不怕累，以促進(jìn)幼兒形成良好的品德和性格。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 故事《三只小豬蓋房子》視頻；豬頭飾四個(gè)（豬媽媽、小白豬、小花豬、小黑豬）；狼頭飾一個(gè)；多媒體課件。 回答問(wèn)題：故事里面都有誰(shuí)？三只小豬都用什么蓋的房子？誰(shuí)的房子最結(jié)實(shí)？ 第三環(huán)節(jié)：幼兒簡(jiǎn)單復(fù)述故事內(nèi)容。運(yùn)用多媒體課件布置故事背景，教師指導(dǎo)。 故事里面都有誰(shuí)？ 三只小豬都用什么蓋的房子？ 誰(shuí)的房子最結(jié)實(shí)？ 第二環(huán)節(jié)：教師講《三只小豬蓋房子》的故事。 感知主要人物的不同特點(diǎn)，體驗(yàn)小黑豬的勤勞、聰明和勇敢?！? （3）教育幼兒做事不圖省力。 （1）讓幼兒說(shuō)出實(shí)物名稱：“看，今天老師帶來(lái)了什么？” （2）猜一猜：“這三種材料如果拿來(lái)蓋房子，哪種材料蓋的房子最結(jié)實(shí)？” （3）我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)下面這個(gè)故事
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