【摘要】八年級下冊數(shù)學(人教版)說課稿全集今天我說課的內(nèi)容是《分式的基本性質(zhì)》。?下面我將從:教材分析、教學目標、教法分析、教學過程分析、教學設計說明等幾個方面對我的教學設計進行說明。?一、教材分析?1、教材的地位及作用?“分式的基本性質(zhì)(第1課時)”是人教版八年級數(shù)學下冊第十六章第一節(jié)“分式”?的重點內(nèi)容之一,是在小學學習了分數(shù)的
2025-04-04 03:24
【摘要】第十六章分式16.1分式一、教學目標1.了解分式、有理式的概念.2.理解分式有意義的條件,分式的值為零的條件;能熟練地求出分式有意義的條件,分式的值為零的條件.二、重點、難點1.重點:理解分式有意義的條件,分式的值為零的條件.2.難點:能熟練地求出分式有意義的條件,分式的值為零的條件.三、課堂引入1.讓學生填寫P4[思考],學生自己依次填出:,,
2025-05-11 23:44
【摘要】第五章分式與分式方程3.分式的加減法(教材解讀)雙流區(qū)東升第二初級中學羅強課時安排說明:本節(jié)內(nèi)容根據(jù)所任教班級一共安排了三課時。第一節(jié)課闡述同分母的分式加減法的運算法則、分母互為相反式的分式加減法運算、分式與整式加減運算的求值與應用。第二節(jié)課則闡述異分母分式的通分、加減法的運算法則及簡單的應用,經(jīng)歷分母是單項式、多項式、因式等多種類型的異分母分式加減運算和通分的探討過
2025-08-05 08:23
【摘要】目錄第一章一元一次不等式和一元一次不等式組1不等關系2不等式的基本性質(zhì)3不等式的解集4一元一次不等式5一元一次不等式與一次函數(shù)6一元一次不等式組第二章分解因式1分解因式2提公因式法3運用公式法第三章分式1分式2分式的乘除法
2024-11-29 21:56
【摘要】綜合能力測試①是一個長為2a,寬為2b的長方形紙片,其長方形的面積顯然為4ab,現(xiàn)將此長方形紙片沿圖中虛線剪開,分成4個小長方形,然后拼成如圖②的一個正方形.(1)圖②中陰影正方形EFGH的邊長為:_________________;(2)觀察圖②,代數(shù)式(a-b)2表示哪個圖形的面積?代數(shù)式(a+b)2呢?(3)
2024-11-15 14:20
【摘要】北師大版八年級上冊習題匯編專題一勾股定理及其逆定理一、填空題1.△ABC,∠C=90°,a=9,b=12,則c=__________。2.等邊三角形的邊長為6cm,則它的高為__________。3.△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,則BC∶AC∶AB=__________。4.直角三角形兩直角邊長分別為3和4,則斜邊上的高
2025-04-17 08:27
【摘要】圓學子夢想鑄金字品牌溫馨提示:此套題為Word版,請按住Ctrl,滑動鼠標滾軸,調(diào)節(jié)合適的觀看比例,答案解析附后。關閉Word文檔返回原板塊。單元綜合檢測(一)第六章(45分鐘 100分)一、選擇題(本大題共8小題,每小題5分,共40分)()2.(多選)小麗佩戴200度的遠視眼鏡來矯正視力,針對這一情況,下列說法正確的是()
2025-06-07 17:02
【摘要】反比例函數(shù)與一次函數(shù)綜合 一.選擇題(共12小題)1.已知反比例函數(shù)的圖象,當x取1,2,3,…,n時,對應在反比例圖象上的點分別為M1,M2,M3…,Mn,則= _________?。?.如圖,正比例函數(shù)y=kx(k>0)與反比例函數(shù)y=的圖象相交于A、C兩點,過A作x軸的垂線,交x軸于點B,連接BC.若△ABC的面積為S,則( ?。.S=1
2025-06-22 12:07
【摘要】第一篇:青島版數(shù)學八年級下冊數(shù)學教學計劃 八年級數(shù)學教學計劃(下) 一、學情分析: 八年級下學期是初中學習過程中的關鍵時期,學生已經(jīng)開始出現(xiàn)了兩極分化現(xiàn)象。兩班成績比較,,優(yōu)秀人數(shù)17人,優(yōu)秀率...
2024-11-09 23:39
【摘要】初二數(shù)學數(shù)據(jù)的分析提高練習與??碱}和培優(yōu)綜合題(含解析) 一.選擇題(共14小題)1.將一組數(shù)據(jù)中的每一個數(shù)減去40后,所得新的一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是2,則原來那組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是( ?。〢.40 B.42 C.38 D.22.某校調(diào)查了20名同學某一周萬手機游戲的次數(shù),調(diào)查結(jié)果如下表所示,那么這20名同學玩手機游戲次數(shù)的平均數(shù)為( ?。┐螖?shù)2458
2025-04-04 03:29
【摘要】《幾何證明舉例》四學習目標知識目標1、證明并掌握下列定理:“兩個全等三角形的對應高相等”及角平分線的性質(zhì)定理及逆定理.2、會運用上述定理,證明有關的命題.3、知道證明要合乎邏輯,知道證明的過程可以有不同的表達形式,學會綜合法證明的格式.能力目標經(jīng)歷了命題的證明過程,學生逐步學
2025-06-07 15:56
【摘要】第一章復習第二章復習第三章復習第四章復習(一)第四章復習(二)第五章復習第六章復習數(shù)學·新課標(BS)第一章復習┃知識歸納┃知識歸納┃數(shù)學·新課標(BS)一、不等式及其基本性質(zhì)1.定義凡用符號“<”(
2024-12-07 22:07
【摘要】第一篇:八年級下冊數(shù)學教學計劃 八年級下期數(shù)學教學計劃 高寺鎮(zhèn)高寺初級中學數(shù)學組:黃德元 一、學生基本情況:我所教學的是高寺中學2014級5班,現(xiàn)有學生63人:男生36人,女生27人。大部分學生...
2024-11-09 14:42
【摘要】一、選擇題(每小題2分,共12分)1.下列各式一定是二次根式的是( ?。〢. B. C. D.【解答】解:A、二次根式無意義,故A錯誤;B、是三次根式,故B錯誤;C、被開方數(shù)是正數(shù),故C正確;D、當b=0或a、b異號時,根式無意義,故D錯誤.故選:C.( ?。〢. B. C. D.【解答】解:A、符合最簡二次根式的定義,故本選項正確;B、原
2025-06-25 19:17
【摘要】一是作為領導干部一定要樹立正確的權力觀和科學的發(fā)展觀,權力必須為職工群眾謀利益,絕不能為個人或少數(shù)人謀取私利。要立志做大事,把心思用在工作上,用在干事業(yè)上,用在為職工群眾謀利益上。領導干部只有嚴于律己,公正嚴明,職工群眾才能相信組織,好的黨風、政風、行風才能樹起來。三是帶頭遵守黨的政治紀律。全體黨員干部都要嚴格遵守黨的政治紀律和組織紀律。政治紀律是根本的紀律。政治紀律遵守不好,其他方面的紀律也遵
2025-06-09 22:25