20xx最新人教版一年級(jí)語文下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃(存儲(chǔ)版)
【正文】 在于幫助學(xué)生了解學(xué)校生活，了解學(xué)習(xí)常規(guī)。教材的編寫以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，體現(xiàn)了課程標(biāo)準(zhǔn)提出的基本理念和基本精神，教材內(nèi)容具有綜合性、科學(xué)性、時(shí)代性、趣味性、廣泛適用性等特點(diǎn)?！ 、?、初步養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)和良好的寫字習(xí)慣?！ 、?、有表達(dá)的自信心?！ ≌J(rèn)真批改每課作業(yè)，及時(shí)作好反愧小結(jié)。引導(dǎo)學(xué)生留意生活，在生活中學(xué)語文?！ 、?、能認(rèn)真聽別人講話，努力了解講話的主要內(nèi)容。 ?、?、掌握漢字的基本筆畫，能按正確的筆順規(guī)則寫字。此外，全冊(cè)設(shè)6個(gè)口語交際話題，安排在每個(gè)單元后面，使學(xué)生在創(chuàng)設(shè)的情境中進(jìn)行口語交際的訓(xùn)練。因此對(duì)這些學(xué)生，應(yīng)該更多地關(guān)注如何用生動(dòng)有趣、形式多樣的方法提高學(xué)生的識(shí)字能力，使其體驗(yàn)成功學(xué)習(xí)所獲得的樂趣。同時(shí)，低年級(jí)語文教材中，課文內(nèi)容豐富，并有一定的懸念，可以利用這一有利因素，引導(dǎo)學(xué)生展開想象，給學(xué)生創(chuàng)造情境，鼓勵(lì)學(xué)生大膽去說?！ ∷?、提高教學(xué)質(zhì)量的主要措施 對(duì)于剛上一年級(jí)的孩子，掌握抽象的漢語拼音，顯然是困難的，也是枯燥乏味的，針對(duì)學(xué)生年齡的特點(diǎn)，結(jié)合《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，力求做到漢語拼音的教學(xué)具有趣味性、富有童趣，讓學(xué)生在和諧的課堂氣氛中掌握漢語拼音?！ ∮斜磉_(dá)的信心?！ 〕醪金B(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)和良好的寫字習(xí)慣?！ 《⒈緦W(xué)期教學(xué)總目標(biāo)和要求： 小學(xué)語文教學(xué)應(yīng)立足于促進(jìn)
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