20xx學(xué)年第二學(xué)期特教中心工作計(jì)劃(存儲(chǔ)版)
【正文】 好資源教室、專用教室等日常管理，積極創(chuàng)設(shè)適合特殊學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的校園軟硬件環(huán)境。組建“星星之家”自閉癥教育訓(xùn)練基地，發(fā)揮教師、家長(zhǎng)、社會(huì)人士的教育合力。推進(jìn)融合，注重隨班就讀過(guò)程性管理。職業(yè)教育，開(kāi)學(xué)初已啟動(dòng)中職招生計(jì)劃和方案的擬定，面試時(shí)間定于5月中旬，錄取原則按市文件執(zhí)行。學(xué)齡前是兒童教育康復(fù)早干預(yù)的關(guān)鍵期，恰當(dāng)?shù)脑缙诮逃祻?fù)會(huì)對(duì)孩子未來(lái)的智力水平、行為習(xí)慣、性格特征等產(chǎn)生積極的影響，發(fā)展學(xué)前特教是本輪三年行動(dòng)計(jì)劃工作之重。2018學(xué)年第二學(xué)期特教中心工作計(jì)劃以《xx市特殊教育三年行動(dòng)計(jì)劃（20182020年）》（x府辦發(fā)〔2018〕x號(hào)）、《xx市隨班就讀工作管理若干意見(jiàn)》（x教委基〔2006〕x號(hào)）為指導(dǎo)思想，以《xx區(qū)特殊教育三年行動(dòng)計(jì)劃（20182020年）》（x松府發(fā)〔2018〕x號(hào)）、《xx區(qū)關(guān)于開(kāi)展醫(yī)教結(jié)合工作的通知》（x松教〔2016
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