20xx學年第二學期校本培訓實施計劃和方案(存儲版)
【正文】 的教科研工作動態(tài)，展現(xiàn)學校的嶄新風貌，擴大學校的影響，為學校發(fā)展營造良好的輿論環(huán)境。每學期學校對校本培訓所需資金進行充分預算，保證校本培訓活動順利開展。先由教師自我評定，再由學校教科室考核審查后認定，并按不同的得分給予不同的評定。建立校本培訓督導、評估機制，將校本培訓工作納入對教師的考核目標。由校長任負責人，教科室和教務處負責校本培訓工作的日常工作和學分管理，由教務處和教研組具體組織實施，設計符合本校實際的培訓計劃和考核辦法，建立激勵機制和管理制度，做好校本培訓過程管理。通過各種平臺，整理教師獲獎或發(fā)表的優(yōu)秀論文，組織推廣交流活動，讓教科研成果發(fā)揮最大效應，進一步激發(fā)教師的撰寫熱情，以科研促進教師成長。落實“小專題引領”問題，要發(fā)揮科組內教師團隊優(yōu)勢，重視教師間的交流與探討。（二）豐富教科研活動內容，夯實校本研究本學期將繼續(xù)為教師提供廣泛參與教科研的平臺，引導教師開展交流、研討等科研活動，重點組織好以
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