小學xx學年第二學期校本培訓工作計劃5則范文(存儲版)
【正文】 規(guī)要求及細則》； 第三周制定網(wǎng)絡備課制度； 第四周轉化后進生研討會； 3月：第五周信息技術培訓；第六周市級課題、小課題研討會； 第七周 提高課堂教學實效教研沙龍； 4月：第八周專題講座；區(qū)教科室課題調研； 第九周 光盤錄像課； 5月：第十四周 信息技術培訓；第十五周 語文綜合實踐活動研討課； 第十六周 專題講座； 6月：第十七周 市級課題、小課題結題匯報。各備課組長在優(yōu)化過程、減輕負擔、提高質量的前提下，提出本學期的工作重點。集體備課，向40分鐘要質量。三、扎實開展校本研修培訓活動，促進教師專業(yè)化成長本學期，以教師學科素養(yǎng)提升行動為促進教師專業(yè)成長為契機，在落實學科素養(yǎng)考核的基礎上，開展基于學校與教師發(fā)展的校本培訓。完善學校心理健康特色化以心理健康輔導站建設為抓手，心理專任教師作為心育聯(lián)系人，成為學校開展心理健康教育的幫手和動力。師徒結對。然后再上課、聽課、評課、總結、寫教后反思。課例分析，開展40分鐘課堂課例研討。（4）組織公開教學，開展聽課和評課活動。（9）、努力學習現(xiàn)代教育技術，增強現(xiàn)代教育技術意識，為適應新世紀不斷發(fā)展的教育作好技術上的準備。要備好有關學習討論的資料，認真討論，積極發(fā)言，做好學習記錄。改進學習方法，堅持理論聯(lián)系實際的原則，寫好筆記。語文教改培訓的重點：習作教學、語文綜合實踐活動；數(shù)學在作業(yè)分層設計上；英語在學英語、說英語的興趣上。，積極參加市研訓院組織的教師菜單培訓活動。，在總結經(jīng)驗的基礎上，開展實效性的研訓一體專題培訓，研究解決教育教學實際問題，幫助教師從多角度反思，促進教師專業(yè)發(fā)展，促進學校學習型組織的建設和可持續(xù)發(fā)展，重建學校文化。三、保障措施和預期效果將校本培訓工作納入學校教育教學日常工作中，克服教育教學與校本培訓的“兩張皮”現(xiàn)象，并成立以校長為組長、班子成員、教研組長為成員的校本培訓工作領導小組，以加強對本項工作的督察與指導。建立配套制度，完善激勵機制，逐步實現(xiàn)校本培訓規(guī)范化與特色化發(fā)展。注重資源整合，強化教學、教研、培訓的統(tǒng)一，切實提高教師素質。全體教師借助集中培訓的理論引領和實踐指導，校本研修的實踐探究，通過自我學習、實踐探索、反思總結等活動，高質量完成本輪培訓的學習心得、教學方案設計、案例分析、總結等培訓。，積極參加市研訓院組織的教師菜單培訓活動?！?010年省中小學教師繼續(xù)教育終結性評估驗收各項準備工作。加強研究型教師的培訓：1）市級課題、區(qū)級課題、小課題的培訓；2）提高課堂教學實效性的培訓；3）轉化學困生培訓研討。（1）加強師德培訓，認真落實《教學六認真》，《烏蘭察布市教學常規(guī)要求及管理細則》；（2）積極參與學?；蚪炭蒲薪M的研討活動，努力提高學習質量。如有特殊情況，必須履行請假手續(xù)。（8）、加強課題研究
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