小學(xué)xx學(xué)年第二學(xué)期校本培訓(xùn)工作計(jì)劃5則范文(存儲版)
【正文】 規(guī)要求及細(xì)則》； 第三周制定網(wǎng)絡(luò)備課制度； 第四周轉(zhuǎn)化后進(jìn)生研討會； 3月：第五周信息技術(shù)培訓(xùn)；第六周市級課題、小課題研討會； 第七周 提高課堂教學(xué)實(shí)效教研沙龍； 4月：第八周專題講座；區(qū)教科室課題調(diào)研； 第九周 光盤錄像課； 5月：第十四周 信息技術(shù)培訓(xùn)；第十五周 語文綜合實(shí)踐活動研討課； 第十六周 專題講座； 6月：第十七周 市級課題、小課題結(jié)題匯報(bào)。各備課組長在優(yōu)化過程、減輕負(fù)擔(dān)、提高質(zhì)量的前提下，提出本學(xué)期的工作重點(diǎn)。集體備課，向40分鐘要質(zhì)量。三、扎實(shí)開展校本研修培訓(xùn)活動，促進(jìn)教師專業(yè)化成長本學(xué)期，以教師學(xué)科素養(yǎng)提升行動為促進(jìn)教師專業(yè)成長為契機(jī)，在落實(shí)學(xué)科素養(yǎng)考核的基礎(chǔ)上，開展基于學(xué)校與教師發(fā)展的校本培訓(xùn)。完善學(xué)校心理健康特色化以心理健康輔導(dǎo)站建設(shè)為抓手，心理專任教師作為心育聯(lián)系人，成為學(xué)校開展心理健康教育的幫手和動力。師徒結(jié)對。然后再上課、聽課、評課、總結(jié)、寫教后反思。課例分析，開展40分鐘課堂課例研討。（4）組織公開教學(xué)，開展聽課和評課活動。（9）、努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，增強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)意識，為適應(yīng)新世紀(jì)不斷發(fā)展的教育作好技術(shù)上的準(zhǔn)備。要備好有關(guān)學(xué)習(xí)討論的資料，認(rèn)真討論，積極發(fā)言，做好學(xué)習(xí)記錄。改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則，寫好筆記。語文教改培訓(xùn)的重點(diǎn)：習(xí)作教學(xué)、語文綜合實(shí)踐活動；數(shù)學(xué)在作業(yè)分層設(shè)計(jì)上；英語在學(xué)英語、說英語的興趣上。，積極參加市研訓(xùn)院組織的教師菜單培訓(xùn)活動。，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，開展實(shí)效性的研訓(xùn)一體專題培訓(xùn)，研究解決教育教學(xué)實(shí)際問題，幫助教師從多角度反思，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)型組織的建設(shè)和可持續(xù)發(fā)展，重建學(xué)校文化。三、保障措施和預(yù)期效果將校本培訓(xùn)工作納入學(xué)校教育教學(xué)日常工作中，克服教育教學(xué)與校本培訓(xùn)的“兩張皮”現(xiàn)象，并成立以校長為組長、班子成員、教研組長為成員的校本培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以加強(qiáng)對本項(xiàng)工作的督察與指導(dǎo)。建立配套制度，完善激勵機(jī)制，逐步實(shí)現(xiàn)校本培訓(xùn)規(guī)范化與特色化發(fā)展。注重資源整合，強(qiáng)化教學(xué)、教研、培訓(xùn)的統(tǒng)一，切實(shí)提高教師素質(zhì)。全體教師借助集中培訓(xùn)的理論引領(lǐng)和實(shí)踐指導(dǎo)，校本研修的實(shí)踐探究，通過自我學(xué)習(xí)、實(shí)踐探索、反思總結(jié)等活動，高質(zhì)量完成本輪培訓(xùn)的學(xué)習(xí)心得、教學(xué)方案設(shè)計(jì)、案例分析、總結(jié)等培訓(xùn)。，積極參加市研訓(xùn)院組織的教師菜單培訓(xùn)活動?！?010年省中小學(xué)教師繼續(xù)教育終結(jié)性評估驗(yàn)收各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。加強(qiáng)研究型教師的培訓(xùn)：1）市級課題、區(qū)級課題、小課題的培訓(xùn)；2）提高課堂教學(xué)實(shí)效性的培訓(xùn)；3）轉(zhuǎn)化學(xué)困生培訓(xùn)研討。（1）加強(qiáng)師德培訓(xùn)，認(rèn)真落實(shí)《教學(xué)六認(rèn)真》，《烏蘭察布市教學(xué)常規(guī)要求及管理細(xì)則》；（2）積極參與學(xué)校或教科研組的研討活動，努力提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。如有特殊情況，必須履行請假手續(xù)。（8）、加強(qiáng)課題研究
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