高校領(lǐng)導(dǎo)干部三嚴(yán)三實(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)(存儲(chǔ)版)
【正文】 做人要實(shí)突出行為取向，既是思想準(zhǔn)則、也是行為守則，在作風(fēng)建設(shè)上對(duì)干部個(gè)人提出了更高要求。對(duì)尚未整改的，深入分析原因，確保整改到位。對(duì)已經(jīng)整改的，要鞏固成果。對(duì)接教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)查擺問(wèn)題。只有強(qiáng)化加強(qiáng)自身修養(yǎng)和接受師生教育監(jiān)督兩個(gè)自覺(jué)，才能凝聚起服務(wù)師生的不竭動(dòng)力，真心實(shí)意為師生解難題、辦實(shí)事，達(dá)到修身用權(quán)律己和謀事創(chuàng)業(yè)做人的統(tǒng)一。利益當(dāng)前，要先人后己，首先要想到教師，不與教師爭(zhēng)名奪利。高校領(lǐng)導(dǎo)干部的第一身份是教師，首先應(yīng)該按照好老師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量和要求，在儀表、學(xué)識(shí)、修養(yǎng)、胸懷、境界各方面贏得師生敬重，做到為人師表。高校領(lǐng)導(dǎo)干部要按照謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)的要求，激發(fā)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新動(dòng)力，善謀實(shí)干，在學(xué)科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、科學(xué)研究、人才培養(yǎng)等重點(diǎn)工作上推出切實(shí)可行的舉措。要實(shí)事求是，遵循高等教育規(guī)律，深研分管工作，成為行家里手。對(duì)接高校發(fā)展的最高標(biāo)準(zhǔn)辦成人民滿意的大學(xué)。高校領(lǐng)導(dǎo)干部具有很好的學(xué)識(shí)，很多是從教師隊(duì)伍中脫穎而出，對(duì)教育事業(yè)滿腔熱忱，工作盡心盡力，嚴(yán)以律己。高校領(lǐng)導(dǎo)干部要擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的歷史使命，把立德樹(shù)人作為根本任務(wù)，牢牢掌握高校意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、話語(yǔ)權(quán)，著力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。教學(xué)工作要始終圍繞創(chuàng)新型人才培養(yǎng)，推進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才。高校領(lǐng)導(dǎo)干部要引導(dǎo)和帶動(dòng)教師，尤其是耕耘在教書(shū)育人一線的教師們，通過(guò)自己滿腔的熱忱、傾
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