重點(diǎn)小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期綜合練習(xí)試題-上海教育版(附答案)(存儲(chǔ)版)
【正文】 ）寸陰 浮想聯(lián)（ ） 畫(huà)蛇( )足 棋（ ）對(duì)手 賓客（ ）門為了讓天更藍(lán)，地更綠，水更清，我們要( )保護(hù)地球 ——人類的家園。（改擬人句） ___________________________________________ （5）沒(méi)有太陽(yáng)，就不會(huì)有我們這個(gè)美麗的世界。（3）、在賽場(chǎng)上，他非常有針對(duì)性和攻擊性，一上來(lái)就給了對(duì)手一個(gè)（ ）?？荚嚽?，弗洛斯特女士照例從墻上把那著名的松木板子取下來(lái)，比試著對(duì)我們說(shuō)：“我們的教育以誠(chéng)實(shí)為宗旨。我趕緊把答案抄在了試卷上。否則，你們不會(huì)真正記住!”說(shuō)著，弗洛斯特女士拿起我們的試卷，撕了，扔進(jìn)廢紙簍?？磥?lái)，老師決定先對(duì)付伊麗莎白了。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．聯(lián)系上下文解釋下列詞語(yǔ)的意思。這是一道奇異的火光！小女孩覺(jué)得自己好像坐在一個(gè)大火爐前面，火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手，燒得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服??！哎，這是怎么回事呢？她剛把腳伸出去，想讓腳也暖和一下，火柴滅了，火爐不見(jiàn)了。 文有文氣，就有靈魂；人有文氣，就有氣質(zhì)。（《文苑》主編打算采用【材料一】發(fā)一則新聞，請(qǐng)你為這則新聞擬一個(gè)標(biāo)題。） 摩平（mā m243。四、閱讀短文,回答問(wèn)題（共3小題，每,題8分，本題共計(jì)24分）略略示例1：背《岳陽(yáng)樓記》 領(lǐng)免費(fèi)門票 示例2：用書(shū)聲贏掌聲 憑文才領(lǐng)門票（詞句簡(jiǎn)潔，能夠概括材料一的主要信息即可） 示例1：墻皮有文氣 瓦匠早得獎(jiǎng) 示例2：摳墻皮有何用 學(xué)莫言養(yǎng)文氣 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：詞句簡(jiǎn)潔，能夠體現(xiàn)標(biāo)語(yǔ)的功能；在此基礎(chǔ)上，還有一定的特色，如采用了對(duì)偶、夸張、擬人、比喻等修辭手法，或者幽默風(fēng)趣，或者詞句精警。o) 養(yǎng)尊處優(yōu)（chǔ ch249。第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)（共5小題，每題4分，本題共計(jì)20分）略 栗子（l236。通過(guò)背誦獲得門票最年長(zhǎng)者84歲，最年幼者才4歲?！边@句話讓你體會(huì)到______________。哧！火柴燃起來(lái)了，冒出火焰來(lái)了！她把小手?jǐn)n在火焰上。我想，有幸受過(guò)這種板子的學(xué)生一定都會(huì)像我們一樣：在成為弗洛斯特女士的崇拜者的同時(shí)，獨(dú)享這一份秘密。聽(tīng)人說(shuō)，人越是緊張就越會(huì)感受到痛苦。這需要勇氣，也表明你們的向善之心。于是，我暗暗向好友伊麗莎白打了招呼。至于我，那是因?yàn)橐淮坞y忘的體罰：挨板子。
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