重點(diǎn)小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期考前練習(xí)試題-長(zhǎng)春版(附答案)(存儲(chǔ)版)
【正文】 ________________________________。④母親對(duì)我的關(guān)心是偶爾發(fā)生的事情。可是很少有人真能積極不懈地善于利用他的時(shí)間。翻譯之所以完成，主要的是因?yàn)榛畹孟喈?dāng)長(zhǎng)久，十分驚險(xiǎn)。五十以學(xué)易，可以無(wú)打過(guò)矣，我如今過(guò)八十，還沒(méi)有接觸過(guò)《易經(jīng)》，說(shuō)來(lái)慚愧。老來(lái)打過(guò)幾年太極拳，目前則以散步活動(dòng)筋骨而已。這兩句出自（ ），前兩句是（ ）你還能寫(xiě)出珍惜時(shí)間的名句是（ ）。女教師猜想這些貧民區(qū)的孩子們想要感謝的東西是很少的，可能大多數(shù)孩子會(huì)畫(huà)上餐桌上的火雞或冰淇淋等。當(dāng)然，她也常拉別的孩子的手。這篇充滿(mǎn)人情味的散文表達(dá)了一個(gè)極為明確的觀(guān)點(diǎn)，這就是___________________。) 寺院(s236。我要像你一樣愛(ài)國(guó)，為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)，要有勇于實(shí)踐，創(chuàng)新的精神，做事要一絲不茍。 ②經(jīng)書(shū)讀的少 。4.③：母親對(duì)子女那份濃濃的愛(ài)意，總是把最好的留給子女，就像在子女的心田灑上了陽(yáng)光瑕 策 僥 嬉（1）C （2）A （3）B （4）B 白白地 《漢樂(lè)府，化作春泥更護(hù)花。） 含糊(h 第（7）自然段中說(shuō)：“可這只老師的手對(duì)小道格拉斯卻有非凡的意義”，這里的“非凡的意義”指的是（不超過(guò)20個(gè)字） 在第（8）自然段中的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞?！? 女教師走到小道格拉斯 一個(gè)皮膚棕黑色 又瘦又小 頭發(fā)卷曲的孩子桌前 彎腰低頭問(wèn)他 能告訴我你畫(huà)的是誰(shuí)的手嗎 這是你的手 老師 孩子小聲答道 她回想起來(lái)了，在放學(xué)后，她常常拉著他粘乎乎的小手，送這個(gè)孩子走一段。 他要感謝那只手 感恩節(jié)的前夕，美國(guó)芝加哥的一家報(bào)紙編輯部向一位小學(xué)女教師約稿，希望得到一些家境貧寒的孩子畫(huà)的圖畫(huà)，圖畫(huà)的內(nèi)容是：他想感謝的東西。后來(lái)的時(shí)作時(shí)輟（4）時(shí)作時(shí)輟（ ） A、休息 B、停止 C、繼續(xù)“少壯不努力，老大徒悲傷。我在學(xué)校讀書(shū)的時(shí)候，有所謂“強(qiáng)迫運(yùn)動(dòng)”，我踢破過(guò)幾雙球鞋，打斷過(guò)幾只球拍。我年過(guò)三十才知道讀書(shū)自修的重要?！? ③例如我翻譯莎士比亞，本來(lái)計(jì)劃于課余之xi225。如果想在有生之年做一點(diǎn)什么事，學(xué)一點(diǎn)什么學(xué)問(wèn)，充實(shí)自己，幫助別人，使生命有意義，不虛此生，那么就不可浪費(fèi)光陰。②母親給我曬被子這件事不是故意安排的。她用她的手背為你阻擋著她力所能及的所有風(fēng)霜，也用她的手心為你釋放著綿綿不絕的溫暖陽(yáng)光。而母親的被子卻寂寞地呆在晾衣繩的兩端，房屋的陰影默默地在它們身上畫(huà)著單調(diào)而規(guī)則的幾何圖形。漁夫和妻子（ ）自己多受些苦，（ ）要把西蒙的孩子抱回家中撫養(yǎng)。他根據(jù)居庸關(guān)、八達(dá)嶺不同的山勢(shì)創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)了_____________________、_____________________兩種施工方法。__________________________________________________________________________。)下面的詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)有對(duì)有錯(cuò)，對(duì)的在括號(hào)里打“√”，有錯(cuò)的在錯(cuò)字上打“”，并把正確的字寫(xiě)在括號(hào)里。 s249。請(qǐng)?jiān)谠嚲碇付ㄎ恢米鞔穑谠嚲砻芊饩€(xiàn)外作答無(wú)效，不予評(píng)分。因?yàn)樗麄冎?，奧運(yùn)會(huì)是對(duì)自己的一次（ ）考驗(yàn)。 h249。在中華兒女的心中，占有不可取代的地位。” 請(qǐng)認(rèn)真閱讀這句話(huà)，寫(xiě)出你對(duì)這句話(huà)的理解。 俏麗 斑斕 優(yōu)美 陽(yáng)光地帶 春季的一天中午，我上班回到家。 我又撫摸了一下母親的被子，它們是清涼的。仿照第8自然段畫(huà)線(xiàn)句子
外語(yǔ)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1