課題組工作計(jì)劃2篇與誰(shuí)“羽”爭(zhēng)鋒-“乒”無(wú)不勝-乒乓球比賽策劃書匯編(存儲(chǔ)版)
【正文】 有發(fā)球權(quán)，如果本方得單數(shù)分，從左邊發(fā)球；得雙數(shù)分，從右邊發(fā)球。傳保四名場(chǎng)邊工作人員（兩名維護(hù)秩序和兩名醫(yī)護(hù)人員）：徐金金、買發(fā)凱、蘇亭、陳亮娟。 ，將其視為棄權(quán)處理，并調(diào)整相關(guān)賽程。（1）乒乓球二等獎(jiǎng)：兩名（亞軍、季軍）三等獎(jiǎng)：三名（第四、五、六名）勝一、成立比賽安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：李澤清副組長(zhǎng)：黃偉成員：江波、薛俊昌、靳云祥、楊云平、郭將二、賽前的安全工作，明確分工，責(zé)任落實(shí)到人。比賽期間由相關(guān)負(fù)責(zé)人統(tǒng)一組織進(jìn)場(chǎng)和退場(chǎng)，嚴(yán)禁運(yùn)動(dòng)員私自活動(dòng)，確保比賽期間的安全。比賽前，要認(rèn)真進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)，以防止運(yùn)動(dòng)傷害，比賽完畢立即退場(chǎng)。2.醫(yī)院急救電話：120河西學(xué)院青年志愿者志愿者部制XX年3月24日。（2）用電話與醫(yī)院聯(lián)系，做好搶救的準(zhǔn)備工作。要注意比賽安全，講明各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)易出現(xiàn)的安全問(wèn)題和要注意的事項(xiàng)，要做好比賽完后的保護(hù)工作，要教育運(yùn)動(dòng)員在比賽中要聽(tīng)從指揮，不違章操作。，準(zhǔn)備好急救藥品和器械。為了確保比賽的順利舉行，保障參賽單位嘉賓、老師、學(xué)生的人身安全，做到安全第一、比賽第二、充分準(zhǔn)備、渠道暢通、責(zé)任到人。報(bào)（4張）10元計(jì)分筆軍：各獎(jiǎng)勵(lì)筆記本一個(gè)。，各部門觀眾及運(yùn)動(dòng)員切勿損壞活動(dòng)場(chǎng)地內(nèi)各種設(shè)施，并保證賽場(chǎng)的環(huán)境衛(wèi)生。安全小組：李澤清（組長(zhǎng)）、黃偉（副組長(zhǎng)）、江波、薛俊昌、靳云祥、楊云平、郭將。安備：財(cái)務(wù)部攝宋丹丹，胡煜負(fù)責(zé)活動(dòng)的整體規(guī)劃及督導(dǎo)執(zhí)行。（7）自發(fā)球被回?fù)艉?，運(yùn)動(dòng)員可以從網(wǎng)的各自一方任何位置擊球?！队鹈颉罚?）一場(chǎng)比賽采用三局兩勝制，一名隊(duì)員最先勝兩局時(shí)比賽結(jié)束。（5）未先擊球托。以猜拳決定發(fā)球權(quán)贏得一方有權(quán)先選擇：（3）團(tuán)體比賽：南北區(qū)各派兩個(gè)代表進(jìn)行團(tuán)體比賽，爭(zhēng)奪團(tuán)體榮譽(yù)。以南北區(qū)為單位，每隊(duì)各選一名隊(duì)長(zhǎng)，凡對(duì)乒乓球羽毛球有興趣的男女生均可報(bào)名參加。三、誰(shuí)“羽”爭(zhēng)鋒 “乒”無(wú)不勝乒乓球比賽策劃書一、 活動(dòng)背景春天帶著強(qiáng)烈的呼喚從這頭走到那頭，嗅著如白開(kāi)水般純純的陽(yáng)光，喚起了我們對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱情。⑧﹡中學(xué)語(yǔ)文互動(dòng)交往教學(xué)中的師生關(guān)系。（二）4月1日——5月1日收集、分類各種原始資料，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和理性提煉。②互動(dòng)交往教學(xué)在選修課教學(xué)中的運(yùn)用。 完成 中學(xué)語(yǔ)文互動(dòng)交往教學(xué)中問(wèn)題和誤區(qū)的研究。 完成﹡中學(xué)語(yǔ)文互動(dòng)交往教學(xué)中的師生關(guān)系的研究。陳紹平完成以下論題的創(chuàng)作與報(bào)告。①互動(dòng)交往教學(xué)在必修課教學(xué)中的運(yùn)用。課題組成員及分工: 陳紹平 沈志飛 石禮義 張胤 徐美香 朱習(xí)文 胡畔全體成員 完成﹡《高中語(yǔ)文課堂互動(dòng)交往教學(xué)方式案例論文集》。課題組工作計(jì)劃2篇與誰(shuí)“羽”爭(zhēng)鋒 “乒”無(wú)不勝乒乓球比賽策劃書匯編第 17 頁(yè) 共 17 頁(yè)課題組工作計(jì)劃2篇一、工作目標(biāo)完成課堂案例論文集。二、課題研究進(jìn)度安排確定課題組成員，明確各自職責(zé)。具體進(jìn)行中學(xué)語(yǔ)文師生互動(dòng)交往教學(xué)案例研究，積累、分析研究材料，適時(shí)進(jìn)行反思總結(jié)，完成下列子課題：（1）中學(xué)課文互動(dòng)交往教學(xué)方式在閱讀教學(xué)中的運(yùn)用。中學(xué)語(yǔ)文課題組教學(xué)工作計(jì)劃一、工作目標(biāo)完成課堂案例論文集。課題組成員及分工: 陳紹平 沈志飛 石禮義 張胤 徐美香 朱習(xí)文 胡畔全體成員 完成﹡《高中語(yǔ)文課堂互動(dòng)交往教學(xué)方式案例論文集
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