重點(diǎn)小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期考前檢測(cè)試題-北師大版(附解析)(存儲(chǔ)版)
【正文】 工藝品時(shí)，我們可以說(shuō)_______________________________而當(dāng)我們讀到一篇好文章時(shí)，我們可以說(shuō)___________________________?！蹲猿啊繁扔魅说那辶?，你會(huì)想到的詩(shī)句是：______________________________________________________辨析選擇。（3）老師不是在批評(píng)他，王平不是不知道。 至于我，那是因?yàn)橐淮坞y忘的體罰：挨板子。于是，我暗暗向好友伊麗莎白打了招呼。這需要勇氣，也表明你們的向善之心。聽(tīng)人說(shuō)，人越是緊張就越會(huì)感受到痛苦。我想，有幸受過(guò)這種板子的學(xué)生一定都會(huì)像我們一樣：在成為弗洛斯特女士的崇拜者的同時(shí)，獨(dú)享這一份秘密。老板是個(gè)六十多歲的老頭，滿(mǎn)頭銀發(fā)，慈眉善目?！ ∨撂佤斊粘鲈簳r(shí)，看到醫(yī)療費(fèi)賬單那個(gè)天文數(shù)字，差點(diǎn)嚇昏過(guò)去。3.、在短文中的橫線(xiàn)上補(bǔ)寫(xiě)老頭說(shuō)的話(huà)；選擇文中括號(hào)內(nèi)正確的詞語(yǔ)。請(qǐng)你根據(jù)這篇文章的中心內(nèi)容設(shè)計(jì)一句公益廣告用語(yǔ)。 下列各句中劃分節(jié)奏不正確的一項(xiàng)是（ ）。不是……而是…… 不是……就是…… 既……又……不僅……而且…… 嚴(yán)峻 嚴(yán)格 嚴(yán)厲不同凡響、余音繞梁、響遏行云、雅俗共賞 ǐ 巧奪天工、美不勝收、筆走龍蛇 古色古香、巧奪天工、不落窠臼 獨(dú)具匠心、妙筆生花、引人入勝勾踐 項(xiàng)羽 趙括 趙高逃之夭夭、言之鑿鑿、神采奕奕等學(xué)而不厭、有教無(wú)類(lèi)、不偏不倚等二、積累與運(yùn)用（共4小題，每題5分，本題共計(jì)20分）凈：凈化室內(nèi)空氣；勁：制熱、制冷強(qiáng)勁；靜：噪音很小，十分安靜。 (1)年少時(shí)（2）買(mǎi)（3）多次 （1）花木蘭是古代一個(gè)民間女子。 4．B 三、口語(yǔ)交際（共1小題，每,題6分，本題共計(jì)6分）略。 父母不僅給了我們生命,并為他們寫(xiě)下一點(diǎn)什么來(lái)表達(dá)你的感激之情嗎? 自擬題目,寫(xiě)一篇不少于500字的文章,講述一下你與父親(母親)的故事,或表達(dá)你對(duì)他們的感情吧!木蘭乃易男裝，市鞍馬，代父從軍，溯黃河，度黑山，轉(zhuǎn)戰(zhàn)驅(qū)馳凡十有二年，數(shù)建奇功。（4）你認(rèn)為最后一段橫線(xiàn)中應(yīng)該填的兩個(gè)詞語(yǔ)是_________和_________。喜出望外：____________________。 一進(jìn)病房， 他就開(kāi)心地叫嚷道：“ 叔叔， 我把上帝買(mǎi)回來(lái)了， 您很快就會(huì)好起來(lái)的！” 幾天后，一個(gè)由世界頂尖醫(yī)學(xué)專(zhuān)家組成的醫(yī)療小組來(lái)到醫(yī)院，對(duì)帕特魯普進(jìn)行會(huì)診。 購(gòu)買(mǎi)上帝的男孩 一個(gè)年僅六歲的小男孩（拿著 捏著 握著）1美元硬幣，沿街一家一家商店地（盤(pán)問(wèn) 詢(xún)問(wèn)）：“請(qǐng)問(wèn)您這兒有上帝賣(mài)嗎？”店主要么說(shuō)沒(méi)有，要么嫌他在搗亂，（不由自主不由分說(shuō)）就把他攆出了店門(mén)?！? ?幾乎在同時(shí)，我們都睜開(kāi)了眼睛，越過(guò)辦公桌，可憐兮兮地對(duì)望了一下。“現(xiàn)在你們都伏在自己身邊的椅背上，把眼睛閉上！”她說(shuō)。思前想后，我打定主意，和伊麗莎白一起去自首?！闭f(shuō)著，她就在那張寬大的橡木辦公桌后坐了下來(lái)，拿起一本書(shū)，徑自翻了起來(lái)。 獨(dú)享“體罰”的秘密 ①弗洛斯特女士，是全鎮(zhèn)男女老少心中的嚴(yán)師。在括號(hào)里填上帶點(diǎn)詞語(yǔ)的反義詞。（1）王平不知道老師是在批評(píng)他?！ㄓ《龋┨└?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》寫(xiě)一句說(shuō)明多實(shí)踐才能出真知的格言：
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