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教育系統(tǒng)工作方案3篇與教育系統(tǒng)年度教育發(fā)展工作計(jì)劃匯編(存儲(chǔ)版)

2024-11-23 04:34上一頁面

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【正文】 擺問題,深入整改(3月5日—5月20日)。對(duì)典型案例全縣通報(bào),對(duì)違規(guī)違紀(jì)人員及時(shí)處理到位。教育局主要負(fù)責(zé)同志在縣電視臺(tái)“公開承諾”專欄面向社會(huì)公開認(rèn)責(zé)承諾。(七)完善年度目標(biāo)綜合督考制度。以暗訪和隨機(jī)檢查為主,進(jìn)行全覆蓋督導(dǎo)檢查。圍繞上述總體要求,年區(qū)教育工作主要目標(biāo)是:推動(dòng)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展,確保全區(qū)小學(xué)學(xué)齡人口入學(xué)率達(dá)100%,初中學(xué)齡人口入學(xué)率達(dá)98%以上,三類殘疾兒童義務(wù)教育入學(xué)率達(dá)到95%以上,成人文盲率降到8%以下,青壯年文盲率降至2%左右,高中階段毛入學(xué)率達(dá)到120%以上,適齡幼兒入園率達(dá)93%以上。實(shí)行科學(xué)化、精細(xì)化管理,確保項(xiàng)目進(jìn)度、質(zhì)量和效益。加大對(duì)違規(guī)組織學(xué)生節(jié)假日集體補(bǔ)課的查處力度。重視和加強(qiáng)教育科研工作。貫徹落實(shí)《中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理規(guī)程》,加強(qiáng)專用教室管理,積極開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)。加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),切實(shí)把德育工作的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到“學(xué)生良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成”上來。加強(qiáng)藝術(shù)教育工作,結(jié)合建黨90周年舉辦相關(guān)藝術(shù)活動(dòng)。(二)加快推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。全面實(shí)施“城鄉(xiāng)教育共同體”行動(dòng),實(shí)行“師資互派、資源共享、統(tǒng)一教學(xué)”的形式提高薄弱學(xué)校辦學(xué)水平。(三)積極發(fā)展學(xué)前教育。加強(qiáng)民辦幼兒園教師的繼續(xù)教育工作,提高民辦學(xué)校師資隊(duì)伍質(zhì)量。(四)加快發(fā)展特殊教育,提升終身教育。在鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、街道成立社區(qū)學(xué)校,村(居)委會(huì)成立社區(qū)教育學(xué)習(xí)點(diǎn)。召開師德感悟交流會(huì),推選優(yōu)秀教師交流“強(qiáng)師德樹形象”感悟。組織教師硬筆書法自學(xué)考試,年必須有15%20%的小學(xué)教師和10%的中學(xué)文科類教師參加中國(guó)硬筆書法自學(xué)考試。協(xié)助區(qū)公安分局組織民辦幼兒園保安培訓(xùn),并取得上崗證。配合有關(guān)部門依法落實(shí)增加教育投入的各項(xiàng)政策。修訂完善“教育強(qiáng)區(qū)”及“推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展改革試點(diǎn)”實(shí)施方案等,穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)工作,做到有序,有進(jìn)度,有檢查,有糾偏功能,有激勵(lì)機(jī)制,有實(shí)效和展示,以良好狀態(tài)迎接“教育強(qiáng)區(qū)”市級(jí)核查評(píng)估。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),加強(qiáng)考試環(huán)境綜合治理。加強(qiáng)和改進(jìn)機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍建設(shè)。認(rèn)真辦理領(lǐng)導(dǎo)批示件和各類建議提案,做好保密和信息報(bào)送工作。加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè),扎實(shí)開展教育行風(fēng)民主評(píng)議。切實(shí)承擔(dān)起對(duì)中小學(xué)校、幼兒園研究、培訓(xùn)、管理和服務(wù)的職能,服務(wù)于教師的需求和專業(yè)發(fā)展,建立可持續(xù)的、互動(dòng)的“教師支持服務(wù)體系”,切實(shí)承擔(dān)起教師能力建設(shè)、培訓(xùn)后的后續(xù)服務(wù)以及教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)、指導(dǎo)、提高的職能。深入開展平安校園、文明校園、綠色校園、和諧校園創(chuàng)建活動(dòng)。抓好培訓(xùn)工作。著力解決教師隊(duì)伍建設(shè)中群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)園、合格園對(duì)民辦幼兒園、農(nóng)村幼兒園的示范、引領(lǐng)、扶持作用。多渠道補(bǔ)充幼教師資,啟動(dòng)實(shí)施“農(nóng)村和民辦幼兒園教師(園長(zhǎng))教育教學(xué)能力提升計(jì)劃”。新建數(shù)字圖書館,建設(shè)覆蓋全區(qū)中小學(xué)的豐富圖書資源。逐步更新學(xué)生課桌、教師辦公桌,改造小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。完成三明六中新建教學(xué)綜合樓工程,完成三明十中辦公樓拆除重建教學(xué)綜合樓建設(shè)工程,督促市屬校加緊完成校安工程建設(shè)。加強(qiáng)品牌創(chuàng)建管理。廣泛深入開展陽光體育運(yùn)動(dòng),實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。加強(qiáng)中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地建設(shè)。加強(qiáng)技能常識(shí)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量管理、監(jiān)控工作。規(guī)范中小學(xué)生在校作息時(shí)間,嚴(yán)格控制學(xué)生的家庭作業(yè)量、考試次數(shù)和難度,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。認(rèn)真貫徹落實(shí)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程、學(xué)前教育發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃、關(guān)愛進(jìn)城務(wù)工人員子女和農(nóng)村留守兒童行動(dòng)計(jì)劃、特殊教育學(xué)校(班)提升工程、社區(qū)教育行動(dòng)計(jì)劃、教師素質(zhì)提升工程、教育信息化工程等重大項(xiàng)目并加快推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展試點(diǎn)工作,有效整合教育資源,切實(shí)加強(qiáng)重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)建設(shè)。充分利用網(wǎng)絡(luò)、簡(jiǎn)報(bào)等多種渠道,通過開設(shè)專欄等多種形式,深入報(bào)道專項(xiàng)行動(dòng)的工作進(jìn)展情況,營(yíng)造濃厚輿論氛圍。(校園)也要成立相應(yīng)組織機(jī)構(gòu),領(lǐng)導(dǎo)專項(xiàng)行動(dòng)開展。(六)建好干部評(píng)選長(zhǎng)效機(jī)制。加大投訴舉報(bào)和曝光反面典型工作力度,依法從嚴(yán)打擊失德違紀(jì)、敗壞教育風(fēng)氣行為,營(yíng)造良好的教育發(fā)展環(huán)境。同時(shí),組成督導(dǎo)組,每月對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育中心、中學(xué)、縣直各校園督查一輪,每周至少查處2名違反工作紀(jì)律人員。(一)第一階段:召開會(huì)議,動(dòng)員部署(3月3日—3月4日)召開動(dòng)員大會(huì)進(jìn)行動(dòng)員部署,成立相應(yīng)組織,印發(fā)專項(xiàng)工作方案,迅速啟動(dòng)工作。濫用權(quán)力,以權(quán)謀私“吃、拿、卡、要、報(bào)”,不給好處不辦事,拿了好處亂辦事;亂檢查、亂收費(fèi)、亂攤派,亂辦班,亂舉債,增加基層學(xué)校和家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)。有的教育干部沉不下心思、撲不下身子,有厭煩情緒和被動(dòng)應(yīng)付心態(tài);不遵守關(guān)于治理干部“走讀”的制度規(guī)定,不按要求值班帶班。該提前計(jì)劃的工作不計(jì)劃,拖等依靠;該深入基層調(diào)研聽課的,能不去就不去;每學(xué)期該下鄉(xiāng)檢查工作的,能回避就回避;應(yīng)該按照制度管理人的,能不得罪人就不得罪人,喪失工作原則立場(chǎng);能夠按照標(biāo)準(zhǔn)客觀評(píng)價(jià)工作的,總是想辦法照顧自己人;能夠在規(guī)定時(shí)限完成工作的,總是拖等依靠。不能以發(fā)展的眼光思考問題、處理問題,因循守舊,滿足現(xiàn)狀;創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)不強(qiáng),工作長(zhǎng)期沒進(jìn)展、沒起色,在考核評(píng)比中甘居落后,經(jīng)常處于下游。二、工作目標(biāo)通過集中開展專項(xiàng)行動(dòng),促進(jìn)教育系統(tǒng)作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)、效能明顯提升,干部素質(zhì)進(jìn)一步提高、規(guī)矩意識(shí)進(jìn)一步強(qiáng)化、依法執(zhí)教意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),人民群眾滿意度明顯提高,實(shí)現(xiàn)常規(guī)工作發(fā)展創(chuàng)新、重點(diǎn)工作強(qiáng)力推進(jìn)、整體工作進(jìn)檔升級(jí)。各支部要增強(qiáng)政治責(zé)任感,認(rèn)真履行主體責(zé)任,特別是單位主要負(fù)責(zé)同志要強(qiáng)化主體意識(shí),對(duì)此項(xiàng)工作要親自謀劃、親自部署,重要環(huán)節(jié)要親力親為,確保教育活動(dòng)務(wù)求實(shí)效。作為必選動(dòng)作,各支部主要負(fù)責(zé)同志要圍繞“提高政治紀(jì)律意識(shí)、增強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀”,上一堂黨課。完成時(shí)限:5月5日至5月20日活動(dòng)期間,各個(gè)階段要做到單位有安排部署,個(gè)人有活動(dòng)痕跡。每名領(lǐng)導(dǎo)干部都要緊密聯(lián)系個(gè)人思想實(shí)際,通過自己查、群眾提、上級(jí)點(diǎn)、互相幫的辦法,認(rèn)真查擺個(gè)人政治紀(jì)律方面存在的突出問題,同時(shí)撰寫貼近實(shí)際的自糾報(bào)告。通過多種形式的主題教育活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)廣大黨員干部的政治紀(jì)律意識(shí),教育和引導(dǎo)廣大黨員干部在大是大非問題上務(wù)必立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明,在生活小節(jié)、平常小事上慎獨(dú)慎微,嚴(yán)守規(guī)矩,堅(jiān)決做到不該說的不說,不該做的不做,真正用言行踐行共產(chǎn)黨員的政治本色。各校園要從講政治、講大局、保穩(wěn)定的高度,切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到全縣夏季消防檢查暨隱患排查整治工作部署上來,主要負(fù)責(zé)同志要親自過問、親自研究,將此項(xiàng)工作列入重要議事日程,強(qiáng)化措施和責(zé)任的落實(shí),務(wù)求取得實(shí)實(shí)在在的效果,確保教育系統(tǒng)火災(zāi)形勢(shì)的持續(xù)穩(wěn)定。重點(diǎn)整治(9月10日前)。6月17日前,各校園要結(jié)合工作實(shí)際,制定工作方案,召開會(huì)議進(jìn)行專題部署。消防責(zé)任是否落實(shí)到每個(gè)處室、崗位、環(huán)節(jié)和人員。二、工作目標(biāo)深入貫徹中央領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于做好火災(zāi)防控的重要批示精神,圍繞教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定大局,按照標(biāo)本兼治、重在治本、綜合治理的原則,針對(duì)教育系統(tǒng)各級(jí)各類學(xué)校,尤其是民辦幼兒園和寄宿制學(xué)校認(rèn)真排查整治火災(zāi)隱患,大力提高各校園消防安全自我管理水平,進(jìn)一步夯實(shí)消防工作基礎(chǔ),努力預(yù)防和減少較大亡人火災(zāi),確保教育系統(tǒng)夏季不發(fā)生重特大尤其是群死群傷火災(zāi)事故,重大活動(dòng)期間不發(fā)生有影響的火災(zāi)事故。窗口鐵柵欄和障礙物是否拆除或改造;疏散通道、安全出口、疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明、消防通道是否符合規(guī)定。
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