教研室20xx年工作計(jì)劃范文與教研室教研工作總結(jié)范文匯編(存儲(chǔ)版)
【正文】 織的各類教育教學(xué)活動(dòng)。 。初一抓好起始階段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成；初二抓好“平幾”基礎(chǔ)教學(xué)，培養(yǎng)數(shù)學(xué)素質(zhì)；初三多角度訓(xùn)練學(xué)生的思維品質(zhì)，提高數(shù)學(xué)解題能力。開展高中教育研究，交流高中學(xué)校學(xué)分認(rèn)定、課程選修經(jīng)驗(yàn)，組織全區(qū)高中名師模塊教學(xué)觀摩活動(dòng)。調(diào)研六年級(jí)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，制訂《**區(qū)小學(xué)六年級(jí)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案》，組織全區(qū)六年級(jí)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。組織全區(qū)中小學(xué)精細(xì)化管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，促進(jìn)學(xué)校有效管理。召開全區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理培訓(xùn)會(huì)，規(guī)范中小學(xué)課程設(shè)置和課時(shí)安排。指導(dǎo)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程和地方課程以及校本課程的實(shí)施，組織地方課程《可愛的榆林》教學(xué)研討活動(dòng)。貫徹落實(shí)《**區(qū)中小學(xué)有效教學(xué)實(shí)施方案》和《**區(qū)中小學(xué)有效教學(xué)基本要求》，配合市教研室“有效教學(xué)深化年”活動(dòng)，探索提高備、講、批、輔、評(píng)等教學(xué)環(huán)節(jié)有效性的方法和途徑，實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)常態(tài)化，教學(xué)管理精細(xì)化，學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵化?！ 。ㄎ澹┤鎯?yōu)化素質(zhì)評(píng)價(jià)。開展學(xué)前教育研究，貫徹落實(shí)《**區(qū)幼兒園保教常規(guī)要求》和《**區(qū)幼兒園保教工作要求與細(xì)則》，指導(dǎo)幼兒開展領(lǐng)域滲透、區(qū)域構(gòu)建、特色活動(dòng)、特色課程、幼兒教師成長(zhǎng)策略等課題的研究，組織幼兒教師《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》培訓(xùn)
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