教研后勤組組長(zhǎng)工作計(jì)劃范文與教研處20xx年終工作總結(jié)范文匯編(存儲(chǔ)版)
【正文】 0xx年上半年工作任務(wù)請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。二、信息技術(shù)組組長(zhǎng)根據(jù)學(xué)校本期提出的工作任務(wù)和要求，寫出詳細(xì)、切實(shí)可行的本組二○○九年春季工作計(jì)劃。負(fù)責(zé)組織實(shí)施各類培訓(xùn)、培訓(xùn)會(huì)的服務(wù)工作。另外，在教研處的組織和服務(wù)下，25位老師也完成了市區(qū)級(jí)個(gè)人課題的結(jié)題和立項(xiàng)工作?！笆屑?jí)教科研基地建設(shè)”為動(dòng)力。及時(shí)記錄全體教師的科研足跡和科研成果。閱讀理論書籍三部，參加培訓(xùn)104學(xué)時(shí)，聽課50節(jié)，撰寫的4篇教學(xué)論文，在省級(jí)正式刊物發(fā)表3篇，省級(jí)獲獎(jiǎng)1篇。針對(duì)不足，在新的一年里一定加倍努力，也希望得到領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工一如既往的指導(dǎo)、支持、合作與幫助。如何將五課教研常規(guī)化常態(tài)化，有效對(duì)接省市區(qū)的五課教研兩課評(píng)比活動(dòng)，有效引領(lǐng)教研組的工作是擺在我面前的嚴(yán)峻課題。五名參加市閱讀能力競(jìng)賽的學(xué)生我班占了3名。并協(xié)同專業(yè)部推進(jìn)校本教材的開發(fā)與建設(shè)。“市職業(yè)學(xué)校教科研開放日”為窗口。組織10對(duì)師徒開展了為期六個(gè)月的診斷課研究活動(dòng)，審閱教案反思120篇，組織聽課60節(jié)，組織評(píng)課研討6次，整理匯編文集8本。教研處2018年終工作總結(jié)范文20xx年，校長(zhǎng)室共交給教研處“質(zhì)量科研、五課教研、隊(duì)伍建設(shè)”等12大類工作，工作全部完成，具體情況如下：。代表教研室?guī)ш?duì)對(duì)中小學(xué)開學(xué)和期末工作進(jìn)行檢查。每期寫出培訓(xùn)工作小結(jié)，期末寫出培訓(xùn)工作總結(jié)。一、文科、理科教研組組長(zhǎng)根據(jù)學(xué)校本期提出的工作任務(wù)和
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