揚(yáng)五四精神演講稿范文4篇與揚(yáng)人文資源優(yōu)勢做旅游經(jīng)濟(jì)文章匯編(存儲版)
【正文】 要不斷加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，具備高尚的職業(yè)道德和行為準(zhǔn)則。當(dāng)今世界，正屬于知識爆炸的時(shí)代，知識更新的周期將會越來越短。團(tuán)組織更充分發(fā)揮教育青年、引導(dǎo)青年、培訓(xùn)青年、服務(wù)青年的職能作用，積極而又持久地把團(tuán)旗打起來，把團(tuán)微載起來，把團(tuán)歌唱起來，把團(tuán)的活動生氣勃勃地全面開展起來，真正起到黨的預(yù)備隊(duì)的重要作用，努力開創(chuàng)青年工作的新局面! 青年官兵朋友們，新的世紀(jì)正在向我們走來。這股力量是多么偉大啊!在它的面前，人的愛生之念，畏苦之情，算得了什么呢?我們作為跨世紀(jì)的中學(xué)生，該怎樣去宏揚(yáng)五四精神呢?同學(xué)們，你們說天下興亡的下一句是什么?不，是我的責(zé)任。這是什么觀念?你讀書干什么?讀書不是為國家服務(wù)嗎?眼前的務(wù)你都不服，你還能為未來服務(wù)?當(dāng)前的責(zé)任你都不負(fù)，未來的責(zé)任你能負(fù)嗎?水龍頭漏水，你不能堵住嗎?有人會說：那不是我的事，那是總務(wù)處的事。集小惡則成大惡，集小善則為大善。第一個(gè)，美國有個(gè)福特公司，福特是一個(gè)人，他大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車公司應(yīng)聘。他是不會成功的。為了繼承、發(fā)揚(yáng)“五四”精神，黨中央把每年的5月4日定為青年節(jié)。有人說，19世紀(jì)是英國人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國人的世紀(jì)，中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長風(fēng)，破萬里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國家富強(qiáng)，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。由此可見，研究劉家的興衰沉落，開發(fā)劉家的人文資源有著極高的史學(xué)價(jià)值和前景看好的旅游經(jīng)濟(jì)價(jià)值。整個(gè)修編規(guī)劃，在以明清史料為依據(jù)，以英武、勇猛為魂，力求再現(xiàn)昔日劉氏家族的輝煌的基礎(chǔ)上，與產(chǎn)品開發(fā)延伸結(jié)合。另一方面，堅(jiān)持量力而行的原則，分步實(shí)施個(gè)景點(diǎn)。加強(qiáng)與藝術(shù)影視界和企業(yè)界的聯(lián)手合作，以狀元史料為題材，創(chuàng)作狀元題材的影視作品，通過大眾傳媒提高狀元知名度，擴(kuò)大狀元對外影響，增加狀元品牌叫座率。今后我們將圍繞發(fā)展思路，強(qiáng)力推進(jìn)，強(qiáng)勢打造狀元品牌，積極走資源產(chǎn)業(yè)招商路子，為發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)拓寬思路，拓展平臺創(chuàng)造條件。為此，我們將從三個(gè)方面做好推介文章。一是在景點(diǎn)開發(fā)上。二、高起點(diǎn)規(guī)劃，突出體現(xiàn)一個(gè)“武”字劉氏狀元因武聞名，以武著稱，在民聞特別是在東南沿海一帶享有較高的知名度，至今仍有不少老百姓對傳說《劉狀元捉拿掃帚星》樂不津道，因此，這為我們打造狀元品牌，叫響狀元品種提供了廣泛的群眾基礎(chǔ)和市場基礎(chǔ)。特別是同胞弟兄同為武狀元在中國科舉史上實(shí)為罕見，堪稱絕代雙驕。中學(xué)時(shí)代，是我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要的里程碑，我們知道，風(fēng)雨會使我們變得強(qiáng)壯，挫折會使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。1919年5月，以北洋政府為代表的中國政府在巴黎和會上準(zhǔn)備和帝國主義列強(qiáng)們簽訂強(qiáng)加給中國的不平等條約，其中包括割讓中國山東給日本等條款，嚴(yán)重侵犯了中國的主權(quán)和領(lǐng)土完整。福特驚訝地說：董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了呢?董事長說：福特先生，前面三位的確學(xué)歷比你高，而且儀表堂堂，但是他們的眼睛只能看見大事，而看不見小事。好的，同學(xué)們請你馬上撿起自己腳下的廢紙，這就是愛校的開始。天下有大事嗎?沒有。校園不干凈，就應(yīng)該是大家的責(zé)任。性靈里跳出來。我們相鄰，廣大青年官兵只要堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)、努力奮斗、努力工作，你們在創(chuàng)造軍隊(duì)建設(shè)業(yè)績的同時(shí)，也必然能創(chuàng)造出人生的輝煌。科學(xué)文化是人類智慧的結(jié)晶，是社會進(jìn)步的杠桿。要從跨入軍營的第一天起，就把個(gè)人的榮譽(yù)同祖國的榮譽(yù)、個(gè)人的利益同祖國的利益緊密地聯(lián)系起來，牢固地樹立熱愛黨、依賴黨、緊跟黨走的堅(jiān)定讐，做堅(jiān)定的、的具有獻(xiàn)身的自學(xué)革命戰(zhàn)士。那些主張“游戲人生”的人注定要被人生所嘲弄。既有長期幫駐地群眾排憂解難做好事的“活雷鋒”，也有放棄優(yōu)厚待遇面從軍報(bào)國的大學(xué)生。多少仁人志士盼民族獨(dú)立、人民幸福的夢想，今天全都變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。我們還有什么理由固守于陳舊的觀念，束縛于短淺的眼光，沉迷于低谷的理想？放飛我們的理想，燃點(diǎn)我們的青春，大膽創(chuàng)新，勇于開拓，為成為莞邑大地新篇章的創(chuàng)造者而展翅高飛吧?！皬?qiáng)國的希望在創(chuàng)新，創(chuàng)新的希望在青年”，在競爭激烈的知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，當(dāng)代青年們遇到了前所未有的挑戰(zhàn)，但也迎來了前所未有的機(jī)遇?！懊裰鳌迸c“科學(xué)”的價(jià)值理想離中國普通百姓的現(xiàn)實(shí)生活依舊那么遙遠(yuǎn)?？茖W(xué)與民主，九十二年前，一代熱血青年披堅(jiān)執(zhí)銳、前赴后繼，五四運(yùn)動沖破了封建思想的樊籬，在這一點(diǎn)上，毫無疑問它是成功而具有開拓性的，它的思想精髓深深地影響著當(dāng)時(shí)中國的一批精英知識分子，可放眼中國，當(dāng)時(shí)普通民眾的生活方
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