心愿卡策劃活動(dòng)策劃方案與心靈演講稿范文4篇匯編(存儲(chǔ)版)
【正文】 之橋》。試想，如果沒(méi)有交流，我們將會(huì)遇到多少困難、多少煩惱―沒(méi)有交流，我們就無(wú)法獲取知識(shí)；沒(méi)有交流，我們就無(wú)法了解世界；沒(méi)有交流，我們就無(wú)法與人溝通……沒(méi)有交流，我們還能做什么？是的，幾乎沒(méi)有什么可做的了。我想，交流的意義大概就在于此吧。如果說(shuō)教育是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，那么師德就是教育的光輝。因?yàn)橛袗?ài)，我們才會(huì)和孩子們心連著心。 當(dāng)青春漸漸遠(yuǎn)去，當(dāng)光輝不再重現(xiàn)，我們?cè)谧拿恳晃粚?huì)留下什么呢?我想是成熟、是坦然、是自信更是收獲。因?yàn)橛袗?ài)，我們才有耐心。 一事無(wú)成怎做授。 人們常說(shuō)，投我以桃，報(bào)之以李。這一切對(duì)一個(gè)人能否在未來(lái)社會(huì)立足至關(guān)重要。我的演講到此結(jié)束，請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。每當(dāng)上課鈴響起的時(shí)候，我會(huì)隨著老師的腳步，用積極的態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S去追尋古人、感受文明，讓自己的心靈在中西文化的長(zhǎng)廊里穿梭！每當(dāng)學(xué)校組織開展各種活動(dòng)時(shí)，我會(huì)在參加報(bào)名的那一刻起，用活躍的身姿和滿臉的笑容去豐富生活、探討文明，讓自己的心靈在團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的競(jìng)爭(zhēng)中漫步！每當(dāng)周末的歡樂(lè)姍姍而來(lái)時(shí)，我會(huì)用調(diào)節(jié)好自己的情緒，用溫暖的話語(yǔ)和細(xì)微的行動(dòng)去幫助路旁的行人，去感受父母的辛勞，讓自己的心靈在付出中得到浸潤(rùn)！文明是什么？文明就是生活中的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，文明就是心靈之花的一次次綻放。公正，這是孩子信賴教師的基礎(chǔ)。我知道，許多工讀學(xué)校的老師正是這樣用自己的愛(ài)心與熱情，使學(xué)生的心靈受到震動(dòng)，教育轉(zhuǎn)化了一個(gè)又一個(gè)工讀生，為國(guó)家和人民作出了貢獻(xiàn)。在我們青少年中，有一批成績(jī)優(yōu)秀、才華出眾的學(xué)生。所有學(xué)生，無(wú)論是智商高的還是智商低的，無(wú)論是家庭條件好的還是家庭條件差的，無(wú)論是安靜聽話的還是調(diào)皮搗蛋的，都十分需要老師的關(guān)愛(ài)。八，評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。六，活動(dòng)的時(shí)間總共分為三個(gè)階段。寫下他們的心愿，留下他們的祝福，給他們一個(gè)美好的開始。從實(shí)際出發(fā)用最簡(jiǎn)的形式，幫助新生們，了解自己在大學(xué)中因該如何開始自己的學(xué)習(xí)生活。可投票選出最好的心愿卡，評(píng)選出前十個(gè)，放在該平臺(tái)顯著的位置，用這種新方式來(lái)激發(fā)新生的熱情。這正是教師無(wú)私奉獻(xiàn)愛(ài)心的典范。教師的愛(ài)心能使少年兒童更健康地成長(zhǎng)。教師要像父母對(duì)待子女、醫(yī)生對(duì)待病人一樣，用真心實(shí)意和感化他們心靈上久積而成的”堅(jiān)冰”，打開他們心靈的大門。他們最希望教師對(duì)所有學(xué)生一視同仁，不厚此薄彼；他們最不滿意教師賃個(gè)人好惡偏愛(ài)，偏袒某些學(xué)生或冷落、歧視某些學(xué)生。從那一刻起
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1