【正文】 忠誠于祖國、忠誠于事業(yè)、忠誠于人民、公道正派。堅守三、三、三制的錘煉自我的原則，具體就是學(xué)習(xí)三個人，遵守三定律，突出三特點。運用物質(zhì)不滅的原理，做到求真務(wù)實，凡事少張揚，多做實事好事，不攬功不推過，不整人不害人，不做錯事壞事。但，不管怎么說，歸根到底，就是要始終堅持立黨為公，執(zhí)政為民。第三篇：XX年度德能勤績廉述職報告XX年度述職報告——大盂小學(xué)校長曲俊卿各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長，老師們：XX年，在上級領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)懷和指導(dǎo)下，在學(xué)校全體教職員工的共同努力下，學(xué)校的各項工作成效顯著。并以月考的形式對每位教師、每個學(xué)科進(jìn)行全程目標(biāo)跟蹤監(jiān)測，及時掌握前沿信息。長期以來學(xué)校硬件是薄弱環(huán)節(jié)。堅持突出重點，注重實效地開展德育工作。制定了詳細(xì)的“應(yīng)急疏散”活動方案，組織全校學(xué)生進(jìn)行2次地震應(yīng)急逃生演練。設(shè)立了隔離室，配備了溫度計和測溫儀，口罩，手套等物品投入XX余元.有一批強(qiáng)有力的隊伍有一支素質(zhì)強(qiáng)，業(yè)務(wù)精的教師隊伍。這樣就導(dǎo)致老師們學(xué)不到最先進(jìn)的東西，停留在過去的理念和水平上。二、在“能”方面努力加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高個人素質(zhì)。本著對工作積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度，本人較好地完成了XX年分管的各項工作任務(wù)。二、加強(qiáng)綜合協(xié)調(diào)能力，每一項工作啟動前做到有明確的目標(biāo)、要統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)各方、要合理安排各種資源、協(xié)調(diào)各方關(guān)系。二、認(rèn)真總結(jié)，不斷提高工作能力；我于07年調(diào)到紅旗站擔(dān)任站長，至今四年多的時間，在此之前的1999年7月到XX年3月曾經(jīng)在這個崗位上工作過幾年，那時年輕，工作經(jīng)驗不足，只憑滿腔熱情，一股沖勁去工作。（3）、協(xié)助公安機(jī)關(guān)抓獲小偷15人次，為經(jīng)營者和消費者挽回?fù)p失達(dá)18000元。這些問題和不足，我決心在今后的工作中認(rèn)真克服，不斷改進(jìn)，為市場的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。一是抓好春栽意楊的補植工作；二是抓好村莊環(huán)境整治和河道清障工作；三是抓好夏季經(jīng)濟(jì)上交工作；四是抓好新農(nóng)村建設(shè)工作；五是重點抓好計劃生育工作。以上述職，當(dāng)否，敬請各位批評指正。建筑業(yè)上；能主動關(guān)注督促建筑業(yè)的發(fā)展，重點是兩項：一是抓好本地市場的鞏固和發(fā)展，重點開拓境外市場（目前蘇州、無錫、常州、鎮(zhèn)江、南京等地均有我鎮(zhèn)的建筑施工隊伍）；二是抓好建筑安全工作。（3）市場的日常巡查不到位，特別是外圍衛(wèi)生及車輛的管理不到位，（4）消防設(shè)備管理和排查有待加強(qiáng)。四、主要成績；一年來，獲得不少成績，但我主要講以下幾個方面：（1）、市場的消防工作我始終擺在工作的首位，我在不定期的排查中，排查出6個隱患并作出整改，市場一年來沒有發(fā)生過火災(zāi)。請大家批評指導(dǎo)！謝謝大家！劉衍斌XX年12月第五篇：德能勤績廉述職報告XX年個人工作總結(jié)紅旗市場物業(yè)管理站——張景堯一年來，在中心的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我和幾個副站長緊密配合，在全站職工大力支持下，扎實工作，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全心全意為廣大經(jīng)營者和消費者創(chuàng)造一個文明、和諧的交易環(huán)境，現(xiàn)從德、能、勤、績、廉五個方面作總結(jié)：一、有德方能強(qiáng)；作為一名共產(chǎn)黨員，我一直堅信思想覺悟工作作風(fēng)和道德是一個人的立身之本，成事之基，作為站長，本人沒有高高在上，不搞一言堂，在利益和問題面前，顧全大局，不爭名奪利。在今后的工作中我將著重做好以下幾點：一、加強(qiáng)啤酒花種植管理技術(shù)能力的鍛煉，多與職工交流思想和意見，了解群眾所思所想，更好的為職工服務(wù)，引領(lǐng)職工群眾合法增收、健康生活、和諧發(fā)展。四、在“績”方面踏實肯干，努力完成好各項業(yè)務(wù)工作。一、在“德”方面自覺加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高思想覺悟。這就會給不自覺的人留下空隙。這些工作的取得，靠的是全校師生的共同努力和付出的辛勤，還有家長大力的配合和理解，更重要的是上級領(lǐng)導(dǎo)的正確決策。安全工作形成了以“校長負(fù)總責(zé)，教師分管，教師主抓安全教育以及活動安全、課間安全和課堂安全”的管理體系。加大引資引物力度，今年共引入課桌、辦公桌240件折合價值8000余元，基本消除了爛的桌椅板凳。學(xué)校組織學(xué)科骨干教師先后為青年教師郝剛、王淑婷、劉鍇進(jìn)行備課、評課，以“三講兩評”的方式，打造體現(xiàn)智慧結(jié)晶的有效課或精品課，有效地激發(fā)了教師的教研積極性，整體提高了教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。二、重點工作梳理和盤點嚴(yán)格管理，落實“八字”方針抓目標(biāo)管理，強(qiáng)化“提優(yōu)、扶困”工作。只要自覺遵守，努力實踐。要說到做到，讓群眾聽了有信心，干起來放心，出了問題不擔(dān)心，才能言而有信，言而有力，才能做到有令則行，行之有效到。運用能量守衡的原理，做到事業(yè)為先，少想閑事，多想正事，把精力和能量用到正地方去、用到黨和人民的事業(yè)上，利用有限的時間有限生命多為人民干點實事、好事、有意義的事?！拔鍌€大字”是支撐領(lǐng)導(dǎo)干部軀體的五根支柱，是鑄就黨的領(lǐng)導(dǎo)干部的堅強(qiáng)之魂，也需要我們每個領(lǐng)導(dǎo)干部必須為之努力奮斗?？儭I(lǐng)導(dǎo)干部的良知民意，敬業(yè)的天秤。四是知難而進(jìn)的作風(fēng)有待進(jìn)一步強(qiáng)化。這些年，我從未接受過工作對象一次吃請，從未抽過工作對象一支煙，更沒有接受工作對象贈送的任何財物。作為兼職法制員，參與審核行政案件千余起，沒有一起引起行政訴訟和復(fù)議。始終保持著飽滿的工作熱情，始終保持著旺盛的工作勢頭，當(dāng)所里工作需要時，我均以工作為重，將工作作為我生活中最重要的一部分，全身心投入。二是注意向經(jīng)驗豐富、業(yè)務(wù)精通的領(lǐng)導(dǎo)和前輩們學(xué)習(xí)。在日常生活和工作中，我不斷加強(qiáng)個人修養(yǎng)和黨性鍛煉，以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴(yán)格要求自己，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，堅持做到“在認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)上有新進(jìn)步，在堂堂正正做人上有新境界，在踏踏實實做事上有新成效”。我決心在今后的工作中進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力改進(jìn)不足，爭取更佳的工作成績。辦公室文員工作。在各崗位工作中，我均能根據(jù)工作實際需要，及時調(diào)整工作思路和方式，圓滿地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。篇二：德能勤績廉述職報告XX年是我成長和進(jìn)步的一年?！澳堋笔潜绢I(lǐng)，能的地位處在“重要”位置；“勤”是態(tài)度，是對本職崗位事業(yè)勤奮敬業(yè)的態(tài)度。六、健是工作的精神靈魂健，不是人們望文生義所理解的健康?？兪軓?fù)雜多樣的客觀因索的影響。即完成工作任務(wù)過程中體現(xiàn)出來的組織效率、管理效率和機(jī)械效率高。勤的內(nèi)涵是比較好理解的，重要的是在實踐中真正做到勤。而且重要的還在于，即使一個人具備了適合其崗位的能力，并且發(fā)揮了，然而還要看其能力運用的目的性是否明確、得當(dāng)，手段方式是否合理、規(guī)范。④執(zhí)行能力（執(zhí)行力的好壞對工作的成功推進(jìn)有舉足輕重的作用）⑤經(jīng)驗?zāi)芰?。能力決定了工作人員是否承擔(dān)得起某項工作任務(wù)的工作能力。包括：行為動機(jī)、性格特征、志趣愛好等方面。倫理道德。德能勤績廉述職報告兩篇與德能勤績廉述職述廉報告匯編第 29 頁 共 29 頁德能勤績廉述職報告兩篇篇一：德能勤績廉述職報告古語說：“德若水之源，才若水之波”，德，即品德、道德。具體表現(xiàn)為政治立場堅定、堅持四項基本原則，廉潔奉公、辦事公道、品德高尚等方面。是指個性心理傾向、動機(jī)、興趣、理想品德是否高尚。能力是對工作人員的才識和業(yè)務(wù)專業(yè)技術(shù)水平方面的要求。③創(chuàng)造能力（管理工作及高層次的職位人選、尤其需要具備創(chuàng)造能力）。在考核工作人員之“能”的過程中，關(guān)鍵是考核其本職崗位的業(yè)務(wù)專業(yè)技術(shù)能力和管理能力的運用和發(fā)揮、業(yè)務(wù)專業(yè)技術(shù)提高情況和知識更新情況。具體地說，勤是指工作人員是否具有積極的工作態(tài)度和事業(yè)心；工作中是否一絲不茍；平時是否肯學(xué)肯鉆、任勞任怨，是否達(dá)到了規(guī)定的出勤率。工作效率上的績。不同層次、不同性質(zhì)和不同類別的工作崗位，有各自的績的表現(xiàn)形式。在實際的考核工作中，對于廉的判斷，主要考核執(zhí)行黨