德育導(dǎo)師工作總結(jié)3篇與德育年終總結(jié)范文20xx年4月匯編(存儲版)
【正文】 將總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，希望在下學(xué)期的幫輔工作中，使其在各方面做得更好。通過多種形式載體，進(jìn)一步貫徹落實了《公民道德建設(shè)實施綱要》 要求學(xué)生嚴(yán)格恪守“ 愛國守法、 明理誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、無私奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范。 通過這些活動的開展， 陶冶了學(xué)生的情操， 更增強(qiáng)了學(xué)生對祖國的熱愛，使師生的關(guān)系更近了，學(xué)生更加熱愛學(xué)習(xí)了。每一位教師必須先教學(xué)生做人，為學(xué)生做出榜樣，才能培養(yǎng)出健全人格的“復(fù)合型”人才。三、今后設(shè)想(1)統(tǒng)一認(rèn)識。九月份全鄉(xiāng)開展了以《我親愛的老師》為主題的演講會。本學(xué)期我們組織學(xué)生觀看百部愛國影片活動，通過座談寫觀后感為載體， 活化教育內(nèi)容， 深化教育主題。(2)當(dāng)出現(xiàn)反復(fù)時，要仔細(xì)分析反復(fù)的原因，有針對性地作好反復(fù)教育工作，使他不斷向好的方面轉(zhuǎn)化。三、耐心，堅持，反復(fù)抓良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，不是一朝一夕的，這是一個循序漸進(jìn)的過程，要一步步來，不能操之過急。有時候讓他回答問題，提醒他一下，但是總體還是如此。為了培養(yǎng)孩子及時做作業(yè)的好習(xí)慣，需要家長與老師的共同努力。因為是副班主任，我接觸學(xué)生也比較多，無論是平常下課，還是在我的科學(xué)課堂上，我發(fā)現(xiàn)他是一個聰明，開朗的學(xué)生，有自己的觀點，會舉手發(fā)言，科學(xué)成績在中等水平。要在老師的尊重中讓學(xué)獲得自尊。所以在課堂上，我經(jīng)常叫他起來回答問題，讓他體會到成功的喜悅，提高學(xué)習(xí)的興趣。通過一個學(xué)期多的導(dǎo)師工作，我發(fā)現(xiàn)他的進(jìn)步還是很大的，學(xué)習(xí)成績有進(jìn)步，思想和言行也有了一定的改進(jìn)，我自己也獲得了一些工作體會：一、必要時進(jìn)行家訪活動。我一直沒有放棄對他的引導(dǎo)。雖然經(jīng)過多次勸導(dǎo)，多次語重心長地勸說，一學(xué)期下來，成績和習(xí)慣都沒有明顯地改進(jìn)。與其家人多溝通，讓其在不影響孩子功課的情況下，多培養(yǎng)他在這方面的才能。爭對他的這些特點，我利用課間時間多關(guān)心該生，與其談心，了解他的內(nèi)心想法。對于剛剛踏上教師工作崗位的我，對于德育這項工作還并不是十分了解，有很多的地方需要學(xué)習(xí)，特別是對于副班主任工作，如何協(xié)助班主任管理好班級，一直是我在不斷摸索的問題。本學(xué)期我的德育主要受導(dǎo)對象是x和y兩位同學(xué)。而y同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真，有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能夠自主控制自己，我發(fā)現(xiàn)其在完成自己的學(xué)業(yè)的同時，對科學(xué)課的課外知識非常感興趣，經(jīng)常記錄我在課上講解的課外小知識。只要我肯付出，肯努力，相信孩子們也會給我相應(yīng)的回報。他家住的是農(nóng)民房，有三層樓，且地段不錯，家里的電氣設(shè)備也行，家庭條件過得去。他竟然一不差地讀下來了。同時也了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)、生活等狀況這樣做到互通信息，全方位的了解學(xué)生，這是幫助學(xué)生轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)。除了課堂關(guān)注外，課外要利用一切機(jī)會關(guān)注學(xué)生，語文學(xué)科作業(yè)每天都有，可以利用作業(yè)情況了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況。要在懲罰
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