幼兒老師學期個人總結與幼兒老師實習報告-實習報告匯編(存儲版)
【正文】 全國科技小論文評比中，一人獲得等級獎。班隊活動豐富多彩，“愛牙益齒，關愛口腔健康”主題隊會獲得觀摩者好評。y?￠3??237。???243。y???252。??167。177。???236。233。224。?177。??￡242。￡?μ?e?224。242。252。?o??167。225。?225。第一次上課，我也慌慌張張的，總是會向指導師投求助的目光。經(jīng)過指導老師辛勤的教導和自己的努力，我在教態(tài)、語言、板書、提問技巧、與學生互動等各方面都得到了顯著的提高。在晨間活動時，你要照顧到剛來的幼兒，是不是有器材玩，是不是會玩器材，雖然你要很仔細的觀察、照顧，但你的身后也必須要有一雙眼睛，能及時給做得好的幼兒一個肯定的眼神。可以說實習讓我們學到了太多東西,我們對教師工作也有了更深刻的認識,為我們以后從事幼教事業(yè)打下了堅實的基矗第一次踏入市第三幼兒園得勝園區(qū)，是在實習前一個星期的星三，我們懷著緊張的心情等待這我們的指導師來給我們教案，和一些交代的事情，想著下周實習的日子，走之前，指導師不忘引我們?nèi)ブ校?）班見一下孩子的面孔，看著他們就很期望下星期與他們生活的日子第二次踏入便是20XX年12月13日，第一周是見習，在見習期中，我們盡量學習三幼的常規(guī)，盡量的與孩子們成為好朋友，指導師也很是負責的在下課后告訴我們?nèi)绻龅剿麄兩险n時發(fā)生的這種事件時，我們該如何的處理，看著別人做總是沒有問題的，也是很容易接受的，但是在接下來的一周，便迎來了自己帶班時的這樣做不對那樣做又不對。???o237。?234。????￠?234。?μ?3233。?243。242。a???￡?242。y?236。177。233?！???252。μ??o￡??y??2?243。y?236。?225。a233。?242。在一些性格特異，習慣較差的學生身上，我深知，教育是一良心工程，要使他們?nèi)娼】党砷L，保護他們的自尊心，堅定他們的自信心，我選擇了似春雨般潤物細無聲。本學期，我指導學生參與各級各類作文比賽，成績喜人。我在校內(nèi)執(zhí)教閱讀和復習兩節(jié)公開課，均獲得好評。二、教育教學教學上，準確定位好新教材，有效落實課堂教學，提高學生的語文素養(yǎng)，一直是我思考、探索的目標。并與家長密切聯(lián)系，實現(xiàn)家園同步。讓家長參與到我的工作中。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳(更多請搜索：)，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。積極的參加公開課和各種競賽活動。認真做到熱愛幼兒，勤奮工作，不遲到、不早退，樹立良好的教師形象。與班里老師團結協(xié)作，共同確定教育活動主題。讓家長參與到我的工作中。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。積極的參加公開課和各種競賽活動。在工作中,我對每一件事情都認真負責,現(xiàn)將這學期的工作總結如下:一、政治思想方面我熱愛祖國、熱愛教師職業(yè)，用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。（3）在新生開學前做好家長工作，并做到有訪有記載。并且做好安全教育工作，對幼兒進行自我保護意識教育，教育幼兒不玩火，不跟陌生人走。從幼兒的實際情況出發(fā)，注意調(diào)動幼兒參與的積極性和創(chuàng)造性思維，通過故事、兒歌、游戲等形式，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活、學習習慣。同時我們對所有家長介紹本學期開展各項工作的意圖，耐心、細心地回答他們的疑惑，讓家長們?nèi)妗⑸羁痰亓私獗緦W期幼兒園，班級、老師的工作目的及工作方法；為了讓家長更了解我們的工作，我們通過家園聯(lián)系版介紹幼兒在園的生活、學習情況，讓家長更加放心把他們的孩子讓在我們幼兒園，讓在我們班學習，生活。這就使得班級幼兒各方面能力水平存在很大差異。（二）教育教學方面在教育教學的實施中，從活動內(nèi)容的選擇，組織形式、方式的采用上，都力求突破，以“人文教育”為出發(fā)點。回想這學期的點點滴滴，頗感欣慰，孩子的每一點進步都傾注了老師的心血，當然更離不開家長對我們工作的支持和配合。在每一次的教學活動我們都讓每位孩子舉手回答問題，在一次次的鼓勵下，許多小朋友在上課時都能集中注意力了。這種現(xiàn)在都沒有了，他們活潑、天真、熱情的天性已經(jīng)表現(xiàn)的很強烈了，我現(xiàn)在說的最多的一句話就是，我真的為我的孩子們而感到高興和自豪。雖然秋季是收獲的季節(jié)，但是我想把它作為一個“春”的開始，在這新的學期里為了提高自己的工作水平和教學素質(zhì)，提高幼兒學習和游戲的積極性，做到一切以幼兒為主，把自己的個人成長計劃分為了一下幾點：一、個人的能力的發(fā)展在這學期里我園繼續(xù)采用了由華東師范大學出版社出版的 教材《建構課程》和億童教育的《蒙氏閱讀》以及東方之星的《集中教育思維課》，通過教材的學
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