幼兒教師德育工作計劃書與幼兒教師心得演講稿——在愛與被愛中成長匯編(存儲版)
【正文】 園的玩具應(yīng)該大家一起玩，輪流玩，初步做到不爭搶、不獨占玩具。能在成人幫助下進行自我評價。剛走上工作崗位的第一天，迎接我的是一雙雙天真，聰慧的像星星那樣明亮、象湖水一樣清澈的眼睛。第一天與家長們見面時，我看到好幾位幼兒家長向我投來不信任的眼光，有一位家長甚至很直接地問我：“孔老師，你今年多大啦？”我微笑著回答：“我今年十八歲了。在我憂慮、失落、自卑的時候，通情大度的園長及一班團結(jié)互助的好同事向我發(fā)出了愛的呼喚，向我伸出了支持與鼓勵的友愛之手。 一年了，作為一名幼兒教師，我的工作既充實有豐富多彩，既平凡又讓我受益非淺的。 一年里，我也曾憂慮、也曾失落、也曾自卑，夜深人靜的時候，淚水也曾悄悄地流淌在我的臉頰上。于是，我開始努力地塑造自已在孩子們心目中的形象，用歌去啟迪孩子們的心靈，用知識引導(dǎo)孩子們認識五彩繽紛的世界，用全身心去愛護每一位幼兒。作為一名教師，我最深的感受是，這一年，我是在愛與被愛中成長的。不糾纏成人，會獨立游戲。能與同伴友好相處，不打人罵人，不故意擾亂別人。生活習(xí)慣的教育。愛護玩具，不亂丟果皮，不損壞東西，節(jié)約用水，洗手時不玩水。在老師的要求下，能關(guān)心愛護班上的東西。養(yǎng)成初步的禮貌和守紀習(xí)慣，會使用簡單的禮貌用語，不打人、罵人，與同伴能友好相處，樂意幫助同伴，遇事能謙讓。篇三：幼兒教師德育工作計劃書幼兒時期是人的基本道德品質(zhì)開始形成的重要時期，這個時期的品德如何，將影響人的道德品質(zhì)的進一步發(fā)展。不愛惜勞動成果，吃飯掉飯粒，圖書隨意撕，自來水任其流，不尊重成人的勞動。，增強其自尊心和自信心。我們的國家很大，人口很多。、安全、衛(wèi)生教育。不需成人更多的提醒，能較主動地遵守本班和幼兒園的各項規(guī)則。好習(xí)慣終身受益，我們應(yīng)注重幼兒優(yōu)良生活、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，將培養(yǎng)幼兒優(yōu)良的生活、衛(wèi)生習(xí)慣貫穿在幼兒的一日生活中。與小朋友友好相處，感受共同生活的愉快與歡樂。能識別國歌的曲調(diào)，知道國歌的主要內(nèi)容。 愛祖國：教育幼兒熱愛自己的父母、老師、小伙伴，逐步擴大到愛各行各業(yè)的勞動人民。幼兒教師德育工作計劃書與幼兒教師心得演講稿——在愛與被愛中成長匯編第 12 頁 共 12 頁幼兒教師德育工作計劃書新世紀的新型人才應(yīng)是體、智、德、美兼?zhèn)涞娜瞬?，而樹立一個優(yōu)良的品德行為習(xí)慣是一個人成功的關(guān)鍵。對幼兒進行愛祖國愛家鄉(xiāng)愛集體教育能幫助幼兒從小樹立遠大的理想，從小胸懷大局，有集體認識，能培養(yǎng)幼兒強烈的責(zé)任感和愛的認識，激發(fā)他們長大了做一個有益于人民的人的愿望。教幼兒認識國旗、國徽。愛集體：培養(yǎng)幼兒喜歡并逐步習(xí)慣幼兒園的集體生活，進而熱愛幼兒園的集體生活。二、培養(yǎng)幼兒優(yōu)良的生活、衛(wèi)生習(xí)慣
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