幼兒教師德育工作總結(jié)與幼兒教師心得體會-傾聽孩子的心聲匯編(存儲版)
【正文】 ，也是一種有效的途徑， (4)體育活動 幼兒園體育活動形式多樣，內(nèi)容豐富多彩，這就為德育滲透提供了得天獨厚的條件。 通過教育的實踐和思考，我們感到幼兒園的一日生活及各項活動是實施幼兒園德育的主要途徑，盡管，我們已初步嘗到了收獲的喜悅，但這僅僅是我們的教育實踐和探索點滴，今后將更深層次地研究幼兒德育的問題，做好德育工作計劃，繼續(xù)尋求幼兒教育整體優(yōu)化的途徑。下一節(jié)活動馬上就要開始了，我只能無奈地說：“你這孩子太不懂事了，每天凈給老師惹事?！蔽乙豢?，原本在點心盆里碼的整整齊齊的桃酥被他翻的亂七八糟?！跋麓卧儆羞@樣的事你趕緊來告訴我好嗎！讓我們一起來想辦法！”他會意的點點頭，看他對我信任多了，我又問：“還有老師說錯的地方嗎？”“老師今天的圖畫紙我是畫地不好，所以才不想掛出去的。古人云：“親其師而信其道”就此造成了有些孩子的對立情緒和自暴自棄。生活即教育，因此我們不能放過任何一次教育和可能改變孩子首先應認識到兒童是人，是發(fā)展著，能動的主體，他們有獨特的內(nèi)心活動。在忙碌的教學中，感情的交流似乎成了奢侈的享受。”我回過神來，想到上午那件事，都怪自己沒弄清楚就草草了事。下午起床后，我一邊給女孩子梳辮子一邊讓小朋友整理自己的衣服，只看見棟棟又趁忙亂的機會活動開了，見他沒怎么撒野也就沒理他?！睏潡澮荒樉趩?，低著頭。家長的品德個性、習慣、愛好特長，為人處世的態(tài)度及對子女的教育方法，對幼兒品德的形成和發(fā)展，具有特殊的潛移默化的作用。 (2) 參觀活動 組織幼兒參觀小區(qū)
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