【正文】 ，啟用自動蒸飯機(jī)、柴油爐，油煙機(jī)、消毒柜、自動飲水機(jī)、小冰箱、大冰柜等。充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的先鋒模范作用，對全國實(shí)際以人為本的民主管理?；顒邮矣變韩@得全面發(fā)展的必經(jīng)之路，教師應(yīng)優(yōu)化幼兒一日活動，細(xì)化并管理好幼兒一日活動的各個環(huán)節(jié)。把好師資聘任關(guān)：每學(xué)期向社會公開招聘幼師，通過面試，查閱有關(guān)證件，擇優(yōu)錄取，確保師資學(xué)歷合格，并具有較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力和很好的師德。其次，我們從優(yōu)化教師個人素質(zhì)入手，提升教師師德，采用請進(jìn)來、走出去學(xué)、請專家來園進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)，利用外出參觀的機(jī)會，虛心向同行學(xué)習(xí)，堅持有計劃、有目的地組織觀摩，聽取經(jīng)驗(yàn)介紹，促進(jìn)了教師實(shí)踐能力的提高。”為了讓孩子每一天都有一個好心情！合理安排幼兒的一日活動是不能忽視的，必須真正從一日活動的每個細(xì)節(jié)著手。傳統(tǒng)教育課程往往只注重學(xué)科知識，強(qiáng)調(diào)技能的訓(xùn)練，脫離現(xiàn)實(shí)生活，沒有考慮選擇幼兒感興趣的事物和問題，沒有真正貼近幼兒的生活，無助于拓展幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)和視野，忽略了孩子興趣和能力上的個體差異。 二、工作目標(biāo) 加強(qiáng)自然災(zāi)害危害性的教育，提高幼兒園和廣大師生員工自我保護(hù)意識。 自然災(zāi)害事件的預(yù)防和控制工作實(shí)行條塊結(jié)合，以塊為主，五個班主任領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，教師以工會小組為單位，工會主席負(fù)責(zé)管理。 監(jiān)督、匯總和收集全鎮(zhèn)各幼兒園自然災(zāi)害事件的信息情況，分析、研究幼兒園預(yù)防的工作措施。 幼兒園應(yīng)經(jīng)常性地對校舍、場地、圍墻、山坡、水溝、煙囪、電線、樹木等建筑開展自查，盡早發(fā)現(xiàn)問題，及時消除安全隱患。任何部門和個人有責(zé)任和權(quán)力向幼兒園舉報自然災(zāi)害事件的隱患，有權(quán)向教育行政主管部門或上級政府部門舉報有關(guān)幼兒園不履行自然災(zāi)害事件應(yīng)急處理規(guī)定和職責(zé)的情況。 。 任何部門和個人都不得隱瞞、緩報、謊報，或授意他人隱瞞、緩報、謊報。 五、自然災(zāi)害事件的預(yù)防 高度重視，切實(shí)加強(qiáng)對自然災(zāi)害事件的領(lǐng)導(dǎo)和管理。自然災(zāi)害事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)預(yù)防、指揮、協(xié)調(diào)、處理工作。 一、適用范圍 本預(yù)案所指的幼兒園是：中心幼兒園。送孩子來園正是教師與家長溝通的極好機(jī)會，面帶微笑的迎接每一位幼兒，擁抱、撫摸他們，讓家長感受到老師的真誠，消除他們的憂慮。本園每月舉行園內(nèi)教研活動，進(jìn)行集體聽課、說課評課等活動，共同探討幼兒促保教活動。我園重視提高教師的綜合素質(zhì)：造就一支高素質(zhì)的保教隊(duì)伍是幼兒園開展工作的核心。（三）重視師資隊(duì)伍建設(shè)，努力提高保教質(zhì)量良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起，有效促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作的開展。四是階段性與專題性工作相結(jié)合，工作任務(wù)完成后做到及時總結(jié)，肯定成績，找出差距，揚(yáng)長避短，不斷超越。抓常規(guī)，完善管理制度。園內(nèi)有大型組合滑梯、快樂城氣墊等多種玩具的基礎(chǔ)上，我園現(xiàn)又增置了蕩秋千、翹翹板、搖馬等。重新刷新幼兒園的外圍墻，并設(shè)置班級主題墻。幼兒園不但重視硬件的建設(shè)，更注重對軟件的的開發(fā)與管理，力爭做到管理工作規(guī)范化，隊(duì)伍建設(shè)專業(yè)化，教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化，教育模式多樣化，教育手段科學(xué)化，幼兒全面發(fā)展化。”如果為了應(yīng)付達(dá)標(biāo)，我們可以很快制造一個微縮景觀，但是那樣做對孩子們并無益處，不能夠讓他們體驗(yàn)到其中的快樂。二、自評結(jié)果及申報等級我園依據(jù)《濮陽市中小學(xué)幼兒園督導(dǎo)評估實(shí)施方案》和《濮陽市中小學(xué)幼兒園督導(dǎo)評估指標(biāo)體系》積極搜集信息資料，做好信息的整理、分析、歸納工作，認(rèn)真填寫了《濮陽市中小學(xué)幼兒園督導(dǎo)評估報告書》。認(rèn)真堅持“先培訓(xùn)，后上崗，不培訓(xùn)，不上崗”的原則，使大多數(shù)教師初步確立了新的教育理念，對新課程改革有了比較深刻的認(rèn)識。四是對已輟學(xué)的學(xué)生，學(xué)校推行“三級家訪制度”，即：班主任教師家訪、年級教干家訪、學(xué)校教干家訪，直至動員學(xué)生返校為止。充分發(fā)揮現(xiàn)有教育資源的作用，為學(xué)生開展豐富多彩的課余活動，學(xué)校的圖書館（室）、體育場（館）、實(shí)驗(yàn)室、活動室、微機(jī)室等場所向?qū)W生開放，有組織、有計劃地為學(xué)生安排豐富多彩的科技、文藝、體育等活動，豐富學(xué)生的課余生活。二、以《 普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》為總抓手，切實(shí)減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員，明確分工、明確職責(zé)，分條分塊制訂好具體的工作計劃并認(rèn)真實(shí)施。學(xué)校占地面積x平方米。綜合辦主要負(fù)責(zé)班子建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)（用工分配）、文化建設(shè)內(nèi)容，專賣股負(fù)責(zé)專賣線內(nèi)容；分管領(lǐng)導(dǎo)對整改情況進(jìn)行了實(shí)時跟蹤了解，督促各負(fù)責(zé)人按進(jìn)度完成整改工作。經(jīng)常開展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和日常教學(xué)觀摩，不斷改進(jìn)和提高全園教師的幼教管理水平，努力培養(yǎng)一批德才兼?zhèn)涞闹袌粤α?，為幼兒園的健康發(fā)展打下堅實(shí)基礎(chǔ)。在幼兒早操、游戲、飯后散步活動時間之前，保證活動場地安全，無障礙物、無臟物、無積水。在幼兒如廁時必須有一個老師跟隨。幼兒園孩子接送安全。鼓勵教師組織孩子參加區(qū)教委組織的健美操比賽，榮獲一等獎的好成績，教師士氣得到了很大程度的鼓舞。（四）教育教學(xué)１、幼兒一日活動安排科學(xué)、合理，保證幼兒每天兩小時的戶外活動和自由活動時間。幼兒園規(guī)章制度健全，有各類制度、職責(zé)，有各人員考核細(xì)則，并能認(rèn)真執(zhí)行落到實(shí)處。除了每周進(jìn)行政治學(xué)習(xí)外，我們還進(jìn)行師德教育培訓(xùn)。２、認(rèn)真抓好教師的政治思想、紀(jì)律和師德教育。（三）幼兒園管理１、堅持以法治園，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育教學(xué)法律、法規(guī)和政策，認(rèn)真制訂各類工作計劃，并定期檢查和落實(shí)。幼兒園定期開會研究幼兒膳食，每月進(jìn)行營養(yǎng)分析，把每周食譜發(fā)給家長，便于了解我園的伙食。計算機(jī)考核合格率達(dá)100%，普通話水平測試均達(dá)二級乙等以上。（七）安全幼兒園房屋建筑全部達(dá)標(biāo)，無任何危房。讓幼兒餐前、便后流水洗手，地面鋪有塑料防滑地墊，并且把地面的水漬及時擦干，防止幼兒入廁時滑倒、摔傷。c、幼兒餐具及食堂用具要一用一消毒，杜絕一切容易引起幼兒身體不適的隱患。支持鼓勵教師參加更高層次的教育培訓(xùn)，力促教師隊(duì)伍素質(zhì)明顯提高。二、嚴(yán)肅認(rèn)真對待優(yōu)秀縣級局創(chuàng)建活動自查工作，逐項(xiàng)進(jìn)行完善因平南營銷部各項(xiàng)指標(biāo)已全部達(dá)到了國家局要求，各項(xiàng)對標(biāo)工作處于鞏固提高階段；綜合辦、專賣股本著嚴(yán)肅認(rèn)真態(tài)度對待優(yōu)秀縣級局創(chuàng)建活動自查自評工作，對自查出來的問題進(jìn)行分工，明確人員和工作任務(wù)，限期內(nèi)進(jìn)行整改完善，并及時加強(qiáng)了與市局（公司）和兄弟單位的溝通，及時發(fā)現(xiàn)不足并進(jìn)行了補(bǔ)充完善。其中專任教師x人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。學(xué)校還設(shè)立校本研訓(xùn)、課程設(shè)置與編排、地方課課程實(shí)施、綜合實(shí)踐課程實(shí)施、課程資源開發(fā)、校本課程建設(shè)、學(xué)生成長記錄等幾個專項(xiàng)研究工作模塊，以項(xiàng)目研究為抓手，引領(lǐng)、帶動和促進(jìn)課