幼兒園老師20xx年計(jì)劃與幼兒園老師個(gè)人工作總結(jié)匯編(存儲版)
【正文】 好幼兒的一日生活。五、 家長方面家長是幼兒的第一位老師，做好家長工作尤其重要。能安靜入睡。引導(dǎo)幼兒在熟悉的生活中形成初步的數(shù)概念。知道歌曲的名稱，初步理解簡單歌曲的內(nèi)容。三、措施(一)幼兒生活管理方面每天老師微笑迎接每個(gè)孩子的到來，常和孩子交流，平時(shí)常蹲一蹲，彎一彎，平視孩子，使孩子感受集體生活的溫暖。創(chuàng)設(shè)符合小班幼兒年齡的環(huán)境，體現(xiàn)以幼兒為主的指導(dǎo)思想，根據(jù)主題活動布置環(huán)境，使幼兒、家長參與環(huán)境布置，做到師生互動，生生互動。 英語：讓幼兒認(rèn)識本學(xué)期的單詞、歌謠；讓幼兒學(xué)習(xí)故事，練習(xí)演故事，在課堂中運(yùn)用多種游戲形式來進(jìn)行新課學(xué)習(xí)。本學(xué)期開展了家訪的活動，讓我們老師更加了解了孩子們的情況，有助于老師與家長的溝通。尊重幼兒的人格，不岐視、體罰和變相體罰幼兒。自尊自重、作風(fēng)正派。如有事故及時(shí)向園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，與家長正確溝通，保護(hù)好每一位幼兒的安全。二、教育教學(xué)工作。與家長主動配合，爭取家長的支持、理解和參與，取得雙方教育的一致性，為幼兒今后發(fā)展打好基礎(chǔ)。(四)科研管理目標(biāo)(1)、幼兒形成正確的學(xué)習(xí)制作版畫的方法和良好的版畫制作習(xí)慣。藝術(shù)：愿意參加音樂活動，喜歡聽音樂和觀看他人表演，體驗(yàn)參與音樂活動的快樂。科學(xué)：喜歡操作、擺弄，能堅(jiān)持較長時(shí)間，嘗試提問和表達(dá)自己的所見所聞。進(jìn)一步鞏固獨(dú)立進(jìn)餐的習(xí)慣，能保持桌面、地面整潔。平時(shí)利用晨間談話、教學(xué)活動、游戲活動，對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力。積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動，進(jìn)一步探索適合本班的教育內(nèi)容、教育方法。需要我們教師爭分奪秒地學(xué)習(xí)，以提高自己的實(shí)踐和理論水平。 熱愛自己的事業(yè)，無論是面對孩子還是面對家長，始終要保持微笑，樹立起良好的教師形象，用老師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心。二、常規(guī)方面由于班上增加了一些新生，因此常規(guī)有些亂，首先要讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡老
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