幼兒園老師月工作計(jì)劃與幼兒園老師期末工作總結(jié)匯編(存儲版)
【正文】 制作玩教具，培養(yǎng)幼兒的常規(guī)，付出了許多努力。平時(shí)家長們還能遵守園內(nèi)作息時(shí)間，堅(jiān)持送孩子來園，配合班長和老師的工作。都是順利圓滿地完成。班內(nèi)當(dāng)時(shí)的工作也得到了家長的理解，并且使班內(nèi)各項(xiàng)工作能順利有秩序地進(jìn)行。我們耐心地教幼兒如何搓紙盒和盤紙，如何將紙條盤緊，粘貼好。 日常工作的完成本學(xué)期班上的三位老師能團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互支持配合，處處以班工作為重，把幼兒的一日生活、學(xué)習(xí)、游戲、家長工作放在首位，認(rèn)真完成園內(nèi)布置的各項(xiàng)工作，一學(xué)期的工作能有計(jì)劃地開展和落實(shí)，收到了良好的工作效果。指導(dǎo)幼兒正確洗手、督促幼兒勤洗手。結(jié)合五一勞動節(jié)開展愛勞動、尊敬勞動人民的主題教育活動。在安全方面，要求家長來園接送做到大手拉小手，同時(shí)在玩玩具時(shí)，加強(qiáng)看護(hù)和安全、禮貌教育，完成了親子石頭畫，作品有趣、有創(chuàng)意，得到了大家的喜愛。建議家長與孩子一起去山上、石堆、河灘等地方采集石頭，回家清洗干凈后共同制作簡單的石頭工藝品，并在幼兒園進(jìn)行展示。二、常規(guī)教育：教育幼兒養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣，不隨意打斷別人的交談。另外我也充分利用自由時(shí)間對幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)，讓幼兒在這良好的英語環(huán)境中快樂的成長。那我們將怎樣讓幼兒在生活、自然中學(xué)習(xí)呢?首先：我們的主題教材來源于大自然、來源于生活，我們將結(jié)合幼兒的生活實(shí)際選擇并確定主題，當(dāng)然在小主題的開展過程中可能有一些幼兒特別感興趣，我們將會根據(jù)幼兒的實(shí)際需要生成新的主題，以保持幼兒的興趣點(diǎn)，讓幼兒去自主的探索。福氏和蒙氏福氏和蒙氏是我們幼兒園的特色課程，本學(xué)期的福氏課主要以恩物2的教具為主，讓幼兒通過操作感受球體、正方體、圓柱體的特征、功能，比較三體的一同。d)加強(qiáng)幼兒戶外活動量，一天保證有兩次的戶外活動。三、環(huán)境布置：選擇集體同樂的照片或圖片布置在主題墻上，營造親密、溫馨的氣氛，使幼兒接納同伴和周圍的人。本月氣溫較高，以晴好天氣為主，我們提醒家長注意孩子的穿著，每天洗澡、及時(shí)更換。鼓勵(lì)幼兒結(jié)合自己五一期間的見聞，大膽的講述假期趣事。加強(qiáng)幼兒的自理能力，讓幼兒盡量自己的事情自己做。豐富幼兒作品展，讓家長看到孩子的點(diǎn)滴進(jìn)
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