幼兒園維修兼門衛(wèi)崗位職責(zé)與幼兒園綠色工作計(jì)劃匯編(存儲版)
【正文】 工作的隊(duì)伍，經(jīng)常組織教師進(jìn)行環(huán)境教育學(xué)習(xí)，培養(yǎng)教師開展環(huán)境教育的能力和掌握環(huán)境教育的方法，組織全園教職工學(xué)習(xí)創(chuàng)綠的基本要求。四、言傳身教，提高效果。教師們還重視做好活動后的總結(jié)工作，學(xué)期結(jié)束寫出開展環(huán)保專題活動的總結(jié)，不斷總結(jié)環(huán)保教育活動水平。為各類植物掛牌，做記錄。引導(dǎo)幼兒了解動物的作用；了解照顧動物的常識，激發(fā)幼兒愛護(hù)動物的情感；了解許多動物受到傷害的原因；找出保護(hù)動物的途徑。為進(jìn)一步提高我園教師和幼兒及家長的現(xiàn)代文明素質(zhì)和環(huán)境意識，普及環(huán)境科學(xué)知識和環(huán)境法律知識，樹立良好的環(huán)境道德觀念，養(yǎng)成良好的保護(hù)環(huán)境行為，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和社會主義精神文明建設(shè)，特制訂新學(xué)期“綠色學(xué)?！被顒佑?jì)劃。三、創(chuàng)建措施繼續(xù)明確分工，職責(zé)到位，加強(qiáng)創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)。課內(nèi)滲透、課外實(shí)踐，加強(qiáng)環(huán)境知識教育。幼兒園綠色工作計(jì)劃五：市委機(jī)關(guān)幼兒園創(chuàng)建“綠色幼兒園”工作計(jì)劃生態(tài)，是生命的基本。（三）將環(huán)境教育與行動貫穿于幼兒園的管理、教育教學(xué)和校園建設(shè)中。各年級組制定環(huán)保教育計(jì)劃，各班根據(jù)計(jì)劃認(rèn)真組織實(shí)施主題教育活動。注重環(huán)境建設(shè)，打造怡人園區(qū)（1） 認(rèn)真對照“市綠色幼兒園”評估標(biāo)準(zhǔn)，綠化、美化幼兒園，在環(huán)境中孕育幼兒園的快樂文化，更好地體現(xiàn)人與自然的和諧。保障機(jī)制（1） 課程保障將“綠色教育”納入課程建設(shè)中，積極探討環(huán)境教育在各領(lǐng)域間的滲透以及與科學(xué)活動有機(jī)結(jié)合的有效方法，將預(yù)設(shè)課程與生成課程相結(jié)合，及時調(diào)整，促進(jìn)師幼環(huán)保意識的形成和發(fā)展。（2）經(jīng)常性地組織全園教職工、家長、社區(qū)工作人員進(jìn)行環(huán)保工作經(jīng)驗(yàn)的交流。幼兒愛護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣，需要教師持之以恒地引導(dǎo)、培養(yǎng)，更需要來自家庭成員的支持，社會大家庭的重視。（3）充分發(fā)揮幼兒園網(wǎng)站、宣傳櫥窗和班級家長園地等宣傳陣地的作用；廣泛地開展節(jié)約資源、變廢為寶等多方面的環(huán)保宣傳，調(diào)動教師、幼兒、家長的積極性，擴(kuò)大環(huán)保的陣容，推動幼兒園環(huán)保工作的實(shí)施。（一）引導(dǎo)師幼樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識，關(guān)注環(huán)境保護(hù)問題，掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識。2）教師主動拒絕使用一次性塑料袋和一次性餐具。2）園內(nèi)環(huán)境建設(shè)以美化、綠化、園林化為目的，努力營造美麗清新又與教育教學(xué)有機(jī)結(jié)合的自然景觀。將環(huán)境教育通過幼兒輻射到家庭從而影響社區(qū)，使得環(huán)境保護(hù)全民參與。迎接“綠色幼兒園”評估組來我園評估。開展 “節(jié)約用電”的主題活動；（1.、假如沒有電”的討論活動；討論“如何在日常生活中節(jié)約用電”；觀摩“安全用電的多媒體環(huán)境教育活動。組織幼兒清掃社區(qū)主要街道衛(wèi)生活動。在學(xué)期工作計(jì)劃、月工作重點(diǎn)、周工作安排上找準(zhǔn)環(huán)境教育教材的結(jié)合點(diǎn)，避免牽強(qiáng)附會，掌握好滲透的程度。在幼兒教育活動中為了進(jìn)行環(huán)境的教育，創(chuàng)設(shè)環(huán)保內(nèi)容的環(huán)境，不定期地在園內(nèi)的公共場所出版圖文并茂的環(huán)保專題板報(bào)、家園園地及環(huán)保家教小報(bào)，張貼各種環(huán)保標(biāo)志、標(biāo)語，發(fā)動小朋友動手搜集回收廢舊材料進(jìn)行展覽等等。在實(shí)際工作中，認(rèn)真執(zhí)行工作計(jì)劃，做到了有布置、有督促、有檢查、有總結(jié)，使幼兒園環(huán)境保護(hù)及環(huán)保教育工作層層得以落實(shí)。給園內(nèi)的花草樹木掛上植物名稱四、具體工作安排9月份：每月一次的例會小制作：變廢為寶展示走出校園：到社區(qū)進(jìn)行環(huán)保實(shí)踐教師環(huán)保課題的交流（以級為單位）組織中班、大班幼兒到社區(qū)派發(fā)環(huán)保倡議書10月份：每月一次的例會以級為單位，舉行環(huán)保兒歌、故事比賽綠色行動：參觀企石水廠11月份：每月一次的例會實(shí)踐活動：組織幼兒到企石華潤超市購買綠色食品環(huán)?，F(xiàn)場會展示活動組織親子到番禺野生動物園參觀12月份：每月一次的例會創(chuàng)建衛(wèi)生鎮(zhèn)區(qū)的50件小事學(xué)習(xí)環(huán)保教育目標(biāo)的修訂。環(huán)保教育特色成果展。課題《幼兒環(huán)境保護(hù)意識培養(yǎng)的深化研究》中期評估。環(huán)保知識講座。三月份：頒布創(chuàng)建綠色幼兒園規(guī)劃。（4）增設(shè)以環(huán)保為內(nèi)容的社會實(shí)踐活動。（2）開展環(huán)保教育活動，通過環(huán)保知識講座、環(huán)保教育實(shí)踐等活動，增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識。領(lǐng)導(dǎo)小組人員分工協(xié)作，定期召開會議，研究、部署、指導(dǎo)各階段工作。十、夜間注意防火防盜，發(fā)生意外事故，及時報(bào)警。來訪人員進(jìn)出園必須進(jìn)行登記，尋找
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