幼兒園第二學(xué)期園務(wù)計劃范文與幼兒園第二學(xué)期安全計劃匯編(存儲版)
【正文】 任層層分解、責(zé)任到人，形成齊抓共管的良好局面，為全園師生營造一個安全、安靜、和諧、健康的成長環(huán)境。值班老師在完成自己的工作職責(zé)時要認(rèn)真做好交接班工作，堅決杜絕無人值班的空暇。四月份，在幼兒中開展交通安全知識宣傳教育活動。保健員督查保育員認(rèn)真做好衛(wèi)生安全消毒累計時間與記錄。，根據(jù)家長的服用要求，確保服藥及時、準(zhǔn)確，嚴(yán)禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。、身心健康的炊事員、教師、保育員。我們要求各班制定全面、詳細(xì)的安全教育計劃。加強日常值班和節(jié)假日值班制度，做到定人、定崗、定責(zé)并保持24小時值班制度和通訊工具暢通。領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須加強安全工作的監(jiān)督與檢查，做好幼兒園安全教育活動的組織實施，經(jīng)常性對園內(nèi)場地、設(shè)施等方面的安全進行檢查維修，對幼兒、教師的飲食衛(wèi)生進行監(jiān)督，以及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患，防患于未燃。并努力打造有風(fēng)格的課堂。三、關(guān)注教師梯隊成長，實現(xiàn)專業(yè)內(nèi)涵的自我蛻變新教師 行為跟進行為跟進以 跟 字為著眼點，強調(diào)學(xué)習(xí)與模仿，意圖積淀經(jīng)驗和夯實根基,是新教師從教以后的必經(jīng)之路。（一）行政引領(lǐng)課程審議因本學(xué)期都是青年教師擔(dān)任教研組長，再加上新教師及代課教師較多的因素，我園將繼續(xù)立足于新《綱要》、《幼兒發(fā)展目標(biāo)》，行政親自引領(lǐng)課程審議。精益求精 盡全力做到最好我們要建立一種融教育、教學(xué)、研究、學(xué)習(xí)為一體的新型教師職業(yè)生活方式，喚醒教師的教育理想，激發(fā)教師的教育熱情，增強教師的職業(yè)幸福體驗，以此促進每一位幼兒的全面和諧發(fā)展，還教育之本真。幼兒園第二學(xué)期園務(wù)計劃指導(dǎo)思想：本學(xué)期我園將繼續(xù)在太倉市浮橋鎮(zhèn)幼教中心的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹落實黨的十七屆五中、六中全會精神，緊緊圍繞《太倉市中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》和《太倉市教育事業(yè) 十二五 發(fā)展規(guī)劃》的精神要求，以太倉市教培研中心幼教工作的要點和我幼教中心工作要點為工作指南，結(jié)合幼兒園五年發(fā)展規(guī)劃，規(guī)范辦園，以全面提高教育質(zhì)量為核心，以保教結(jié)合為原則，以貫徹安全工作為主線，以內(nèi)涵建設(shè)為重點，以促進幼兒發(fā)展為目的，規(guī)范管理，強化研究，全力以赴，扎實工作。全鎮(zhèn)先進幼兒園,先進個人評比活動。各班的家長園地定期更換內(nèi)容。集中 組織教師學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》并進行討論。（3）發(fā)揚 敬業(yè)、奉獻(xiàn)、求實、創(chuàng)新 的明月精神。重視日常教育教學(xué)工作的過程管理，做到精細(xì)管理，不斷提高保教質(zhì)量；開展豐富多彩的社會活動，讓幼兒園教育融入社會，發(fā)展幼兒的社會行。保持了較好的社會聲譽和較高的保教質(zhì)量。在全園教師的共同努力下，培養(yǎng)了一批名師，圍繞幼兒園的特色建設(shè)開展了一系列的課題研究并取得了較好的成績。從園本課程的實施入手，以教育科研工作為抓手，強化教師專業(yè)培訓(xùn)工作。（2）開展 五愛 教育，即：愛
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