幼兒園教科室工作計劃范文與幼兒園教科研工作計劃匯編(存儲版)
【正文】 核相掛鉤，避免一日活動安排的隨意性，保證保教合一的質(zhì)量。園長、保教主任、教研組長要重視隨堂聽課，天天進班，爭取能與每一位老師針對教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題及時進行探討。組織活動形式多樣化，以激發(fā)幼兒的幽默感與創(chuàng)造性思維?！?全區(qū)“新綱要”實施研討會。 — 制定11月份月計劃，教師饌寫案例。措施1)邀請專家進行指導(dǎo)及研討。并視人、課不同而采取個別備課、輔導(dǎo)備課、集體備課相結(jié)合的方法。每月一篇保教心得(在園業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會上交流)。以課堂教學(xué)為出發(fā)點，通過每月撰寫教學(xué)反思、特色教學(xué)心得和教研體會以及學(xué)期末教學(xué)經(jīng)驗會等形式，切實提高教師的反思意識和能力。進一步開展班級特色工作，每班在原有的基礎(chǔ)上制定出符合實際的特色教學(xué)計劃，并在計劃的指導(dǎo)下認真組織活動并逐步形成班級特色教育的積淀。為每個幼兒提供表現(xiàn)自己長處和獲得成功的機會，增強其自尊心和自信心。開展園級集體語言游戲教學(xué)活動。體育游戲是幼兒園戶外體育活動的主要形式，是完成幼兒園體育工作的主要途徑之一。進一步加強理論學(xué)習(xí)和自我反思，將研究教學(xué)與研究幼兒一體化，從研究教材教法走向研究幼兒的學(xué)習(xí)，在對幼兒學(xué)習(xí)的研究中獲得教育智慧。本學(xué)期將繼續(xù)深化項目研究，在園本教研制度和文化建設(shè)方面總結(jié)經(jīng)驗成果。三、現(xiàn)狀分析：在教研組建設(shè)方面，大家逐步形成了共同的價值觀、責(zé)任感和團隊意識，同伴互助效果明顯。本學(xué)期繼續(xù)將教學(xué)策略的研究作為園本教研的落腳點。（二）以游戲化教學(xué)為契機，深化課堂集體教學(xué)實效開展園級以體育游戲為主線的身體鍛煉活動。本學(xué)期將以各年齡班為單位開展集體數(shù)學(xué)游戲教學(xué)活動，采用理論學(xué)習(xí)課堂實踐評課、研課的方式進行。當(dāng)前幼兒園要實施《綱要》提出的幼兒園教育應(yīng)為幼兒提供自由活動的機會，支持幼兒自主地選擇、計劃活動。做好班級特色工作。通過理論培訓(xùn)和指導(dǎo)，使教師們掌握教師反思的方法和策略，從而在實踐中學(xué)習(xí)，在反思中提高。本學(xué)期要求每周有一個生成的活動(對此活動在教研組中進行說課以及集體評課)。備課檢查重在教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)反思。 英語教學(xué)如何融入全語言整合活動。
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