【正文】 參加中考有21人化學(xué)成績在80分以上，XX年中考我擔(dān)任兩個的畢業(yè)班的化學(xué)教學(xué)，其中一個班在中考時有37人參加中考有6位同學(xué)化學(xué)取得a+的成績，成績b等級以上有28人，最低成績也是c+以上。從而也提高了我校的教學(xué)質(zhì)量?！蔽視粩喑阶约?，超越昨天，創(chuàng)造明天！第四篇：申報(bào)中學(xué)高級教師個人總結(jié)ｘｘｘ，男，漢族，**市萬州區(qū)人，1963年7月生，1984年萬縣師范?？茖W(xué)校物理系物理教育專業(yè)畢業(yè)，1984年8月參加工作，1993年在職大學(xué)本科畢業(yè)（西南師范大學(xué)物理系物理教育函授本科），XX年在職研究生課程班結(jié)業(yè)（西南師大教育管理專業(yè)），1994年10月加入中國共產(chǎn)黨，XX年評為中學(xué)高級教師，現(xiàn)任**市萬州天城職業(yè)高級中學(xué)校長。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德》標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，具有良好的師德。環(huán)境對人的養(yǎng)成有重要的作用。在我的物理教學(xué)實(shí)踐中，我重視物理學(xué)科的情感因素和審美因素，追求智育和情育、美育的和諧統(tǒng)一；善于創(chuàng)造情境，營造輕松、民主的課堂氛圍，使學(xué)生樂學(xué)、會學(xué)。曾擔(dān)任萬州區(qū)高中畢業(yè)會考評卷教師，天城區(qū)物理備課組長，主持并親自參與學(xué)校校本研究，堅(jiān)持并主講校本培訓(xùn)。先后撰寫。沙河中學(xué)青年教師劉軍、陳忠勤、陳永仁、楊彬、程建、冉茂翠、萬州天城職中張成活等教師在我的幫助、指導(dǎo)和培養(yǎng)下，迅速成長為學(xué)校教學(xué)骨干。但我，在這條路上，我要說：“如果我有追求，那就是我的事業(yè)；如果我有企盼，那就是我的學(xué)生。作到“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辯之，篤行之”。xx年后，我擔(dān)任萬州天城職中校長，接手的一所薄弱學(xué)校，克服困難尋求發(fā)展，致力于改進(jìn)辦學(xué)條件，學(xué)生招生數(shù)增加，校風(fēng)轉(zhuǎn)好，學(xué)校社會聲譽(yù)有所回升。在具體教學(xué)活動中，注重加強(qiáng)教師自身的修養(yǎng)，只有塑造好自身的形象，才能成為學(xué)生人格的榜樣。積極參加校內(nèi)外各種教學(xué)教研工作，勇于探索、銳意進(jìn)取、改進(jìn)教法、鉆研教材、大綱、考綱以及新課程標(biāo)準(zhǔn)?！皩W(xué)貴生疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)”。作為一名老教師，不但自己做好教學(xué)工作，還要指導(dǎo)青年教師，給年輕教師搭建展示才華的舞臺，為他們張揚(yáng)。作教師，也就注定要走一條艱辛而多磨礪的路。從事幼教工作xx年，我積累了豐富的教育經(jīng)驗(yàn)，在教學(xué)管理中，形成了嶄新的學(xué)前教育觀點(diǎn)與思路，對學(xué)前教育有著獨(dú)到的見解，善于創(chuàng)造性開展工作。園內(nèi)的繪畫興趣班工作一直是我在負(fù)責(zé)的。三、教研及班主任工作方面任職期間，我連續(xù)四年擔(dān)任教研組長及年級組長的工作。其次，我們還深深感到教育活動的目標(biāo)不應(yīng)該停留于說教的層面，讓幼兒在被動的情況下接受目標(biāo)，而應(yīng)該讓幼兒成為活動的主體，激發(fā)幼兒的內(nèi)在動機(jī)，把教育目標(biāo)滲透在整個過程中，這樣就能把外在的要求成為幼兒真正的需要。如：畫畫很棒、今天打人的次數(shù)比昨天少了等。xx年獲縣級教師節(jié)美術(shù)作品展評獲三等獎；鎮(zhèn)級“巾幗建功”先進(jìn)個人。四、主要成績xx年獲縣級幼兒園體育論文評比一等獎；地區(qū)級幼兒園教案評比《舞龍》、《搖籃》獲優(yōu)秀獎；縣級春季學(xué)期幼幼兒語言教育教學(xué)優(yōu)勝獎；縣級優(yōu)秀團(tuán)干部。觀察他通常什么時候打人？什么因素引起該行為？誰是受害者等。其次感悟到要使預(yù)設(shè)與生成兩者間有機(jī)的結(jié)合，教師必須根據(jù)目標(biāo)及幼兒的需要和已有經(jīng)驗(yàn)以及在與環(huán)境相互作用中生成活動。在工作中我和老師、家長互相交流心得、反饋一些教學(xué)信息等。其中的數(shù)形結(jié)合拼圖，要求幼兒按紙面的數(shù)字找?guī)讉€一樣的圖形拼不一樣的圖，這也是猜想游戲的延伸。為了幼教工作辛勤耕耘，默默奉獻(xiàn)。無論是藝術(shù)還是哲學(xué)，似乎都難以勾勒出教育所包含的豐富的人文特性。其他相關(guān)理論文章在相關(guān)場合交流。積極參加教育科研活動：主持天城區(qū)（縣級）課題《德育的實(shí)效研究》的研究，完成了《立項(xiàng)報(bào)告》、《學(xué)校德育工作實(shí)效性現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告》、《中小學(xué)德育工作實(shí)效性現(xiàn)狀調(diào)查研究》等，結(jié)題并獲天城教育科研二等獎；是天城區(qū)（縣級）課題《學(xué)會學(xué)習(xí)研究》的主研人，**市級課題《在學(xué)科教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行情感、態(tài)度、價值觀教育的研究》的主研人，共同參與了市級課題《在學(xué)科教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行情感、態(tài)度、價值觀教育的研究》論證、申請、立項(xiàng)報(bào)告和開題報(bào)告。近年來教學(xué)工作量學(xué)年度科 目年 級班任教學(xué)校周課時97年9月至98年7月高中物理三二2班1班萬州沙河中學(xué)1298年9月至99年7月高中物理二一1班2班萬州沙河中學(xué)1299年9月至xx年7月高中物理三二1班2班萬州沙河中學(xué)10xx年9月至xx年7月高中物理三一2班1班萬州沙河中學(xué)10xx年9月至xx年7月高中物理二3班萬州沙河中學(xué)8xx年9月至xx年7月高中物理三3班萬州沙河中學(xué)10xx年9月至xx年7月高中物理一1班萬州天城職中3xx年9月至xx年7月高中物理一1班萬州天城職中3xx年9月至xx年7月高中物理一1班萬州天城職中3教研工作：積極思考、探索實(shí)施素質(zhì)教育的途徑和方法，全面實(shí)施素質(zhì)教育。在萬州天城職中工作期間，學(xué)校獲得萬州文明禮儀示范學(xué)校，萬州區(qū)科技示范學(xué)校，天城科技教育基地學(xué)校。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，總是起早摸黑，工作兢兢業(yè)業(yè)，創(chuàng)造性開展管理工作，1994至xx年我擔(dān)任沙河中學(xué)政教主任、副校長，除分管學(xué)校德育、精神文明建設(shè)、社會綜合治理和安全工作，還分管高95級、98級、xx級、xx級教育教學(xué)工作。積極學(xué)習(xí)：嚴(yán)格要求自己，努力提高自身素質(zhì)。由此，教育也就背負(fù)上了一個永遠(yuǎn)不能消解的神秘使命。重視指導(dǎo)和培養(yǎng)青年教師：帶好青年教師，是很重要的一項(xiàng)工作。教學(xué)之余，我勤奮鉆研，筆耕不止，不因小而不為，不因忙而不研，不因敗而棄之。認(rèn)真學(xué)習(xí)素質(zhì)教育的有關(guān)文件精神，對照素質(zhì)教育評估細(xì)則的要求，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作。教學(xué)工作：雖然管理工作量較大，但仍踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇搞好班級的教育教學(xué)工作，每學(xué)年仍擔(dān)任高中一至兩個年級，一至兩個班甚至三個班的物理教學(xué)（見下表）。同時協(xié)助校長進(jìn)行學(xué)校移校、教育管理等日常工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和黨的路線，方針政策，努力提高政治思想素質(zhì)，不斷堅(jiān)持專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教育改革有關(guān)文件、精神。在我任職其期間,在教學(xué)和管理工作中,我的確是真正的努力過,可以說是做到兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,經(jīng)過自己的不斷努力,也取得了一定的成績,但這些成績,但成績只是代表過去,我將在今后工作中更加努力的工作,為落后的農(nóng)村培養(yǎng)更多更好的人才。我立即著手加強(qiáng)我校的教研工作，把撰寫科研論文作為教師教學(xué)的一個重要任務(wù)。在化學(xué)教學(xué)中運(yùn)用“興趣教學(xué)”法，把抽象的化學(xué)理論變成通俗化、興趣化，我平時還很注意對生活的觀察，把化學(xué)教學(xué)和日常生活聯(lián)系起來，讓學(xué)生喜歡我的課，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的積極性，在多年的化學(xué)教學(xué)中逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格。多年來在化學(xué)教學(xué)工作中我取得了很好的教學(xué)效果。XX年后，我擔(dān)任巖灘二中的副校長，主管學(xué)校的教學(xué)工作，上任后我大力加強(qiáng)對學(xué)校的紀(jì)律的管理和學(xué)校的教學(xué)的管理，協(xié)助校長克服困難,不斷改進(jìn)辦學(xué)條件。我的我的班主任工作期間，我先后轉(zhuǎn)變了二十五個后進(jìn)生，幫助了很多家庭困難的學(xué)生。我找來了他對他進(jìn)行了耐心的教育，在生活上關(guān)心他，在學(xué)習(xí)上幫助他，使他該掉了壞毛病，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，并于19995年考上了柳州化工學(xué)校。業(yè)務(wù)方面，愛崗敬業(yè)，努力鉆研專業(yè)知識；學(xué)習(xí)方面，在搞好業(yè)務(wù)的同時努力提高教學(xué)法和心理方面的知識水平；教研方面，不斷思考并探索著教學(xué)改革，管理方面，創(chuàng)新改革求學(xué)校發(fā)展。細(xì)心、耐心、愛心這是做好工作的基礎(chǔ)。同時，他們做了什么錯事，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。組織每一次教研活動時，大家都能根據(jù)自己的特點(diǎn)，互相幫助設(shè)計(jì)教學(xué)形式，分析教材特點(diǎn)。如在學(xué)前班的《畫貓》活動中，利用影像資料，觀察討論貓的生活習(xí)性及身體組成部分，在活動中采用過程教學(xué)，教師不示范，一步步啟發(fā)幼兒創(chuàng)作。所設(shè)計(jì)和組織開展的教學(xué)活動既有創(chuàng)新又適合幼兒年齡特點(diǎn)。一、思想方面在政治上始終嚴(yán)格要求自己，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真的學(xué)習(xí)安全教育，保證幼兒安全，增強(qiáng)安全意識。四、主要成績xx年獲縣級幼兒園體育論文評比一等獎；地區(qū)級幼兒園教案評比《舞龍》、《搖籃》獲優(yōu)秀獎；縣級春季學(xué)期幼兒語言教育教學(xué)優(yōu)勝獎；縣級優(yōu)秀團(tuán)干部。觀察他通常什么時候打人？什么因素引起該行為？誰是受害者等。其次感悟到要使預(yù)設(shè)與生成兩者間有機(jī)的結(jié)合，教師必須根據(jù)目標(biāo)及幼兒的需要和已有經(jīng)驗(yàn)以及在與環(huán)境相互作用中生成活動。在工作中我和老師、家長互相交流心得、反饋一些教學(xué)信息等。其中的數(shù)形結(jié)合拼圖，要求幼兒按紙面的數(shù)字找?guī)讉€一樣的圖形拼不一樣的圖，這也是猜想游戲的延伸。為了幼教工作辛勤耕耘，默默奉獻(xiàn)。團(tuán)結(jié)同事、遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度。活動開始