電力學(xué)院基礎(chǔ)課程心理學(xué)強(qiáng)化訓(xùn)練試題d卷-含答案(存儲(chǔ)版)
【正文】 _____。 根據(jù)巴甫洛夫的高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型學(xué)說，強(qiáng)、平衡、不靈活的類型是（ ）心理健康教育的靈魂和根基是（ ） （ ）在深度上對(duì)學(xué)的基本理論問題進(jìn)行細(xì)致研究。（ ）復(fù)雜意志行動(dòng)中，決策階段是其關(guān)鍵階段。創(chuàng)造性思維具有哪些特征？ 六、論述題（共1小題，每題10分，共10分）簡(jiǎn)述動(dòng)機(jī)的內(nèi)涵及功能，舉例說明動(dòng)機(jī)強(qiáng)度與工作、學(xué)習(xí)效率的關(guān)系。錯(cuò)覺：是在特定條件下產(chǎn)生的對(duì)客觀事物的歪曲知覺。注意分配的條件：（1）同時(shí)進(jìn)行的兩種或幾種活動(dòng)，其中最多只能有一種活動(dòng)是生疏的，其余的活動(dòng)必須是熟練的、自動(dòng)化了的或部分自動(dòng)化了的。如果刺激物之間在強(qiáng)度、大小、顏色等方面的差異顯著則容易引起無意注意。人的情緒狀態(tài)在很大程度上影響著無意注意。這時(shí)，需要就成為人的活動(dòng)的動(dòng)機(jī)了。當(dāng)動(dòng)機(jī)激發(fā)個(gè)體的某種活動(dòng)后，這種活動(dòng)能否堅(jiān)持下去，同樣要受動(dòng)機(jī)的調(diào)節(jié)和支配。如在休息動(dòng)機(jī)的支配下，人們可能去電影院、公園或娛樂場(chǎng)所。六、論述題（共1小題，每題10分，共10分）答：動(dòng)機(jī)的內(nèi)涵：動(dòng)機(jī)是為激發(fā)、維持、調(diào)節(jié)人們從事某種活動(dòng)，并引導(dǎo)活動(dòng)朝向某一目標(biāo)的內(nèi)部心理過程或內(nèi)在動(dòng)力。凡是能滿足人的需要，符合人的興趣的事物都易成為無意注意的對(duì)象，引起個(gè)體的注意。一般來說，強(qiáng)烈的刺激物容易引起無意注意。 創(chuàng)造性思維的特征：（1）由想象表象的參與（2）發(fā)散性思維和輻合性思維的共同作用，使思維具有流暢性、變通性、獨(dú)特性。特殊能力：是指為完成某種專門活動(dòng)所必須的能力。 簡(jiǎn)述注意的分配及注意分配的條件。（ ）錯(cuò)覺是在客觀刺激作用下產(chǎn)生的對(duì)刺激的錯(cuò)誤知覺。根據(jù)動(dòng)機(jī)的起源，可以把動(dòng)機(jī)分為______動(dòng)機(jī)和______動(dòng)機(jī)。氣質(zhì)的4種基本類型是多血質(zhì)、膽汁質(zhì)、______和______。 一、填空題（共10小題，每題2分，共20分）美國(guó)的心理學(xué)家______ 提出了多元智力理論。注意保持在某一______上的時(shí)間是狹義注意穩(wěn)定性；注意保持在某一______上的時(shí)間是廣義注
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