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正文內(nèi)容

幼兒園工會(huì)新學(xué)期工作計(jì)劃范文與幼兒園工會(huì)活動(dòng)小結(jié)匯編(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),耕耘在金匯的幼教園地里,作為工會(huì)干部,對(duì)她們應(yīng)更關(guān)愛(ài),用真摯的感情溫暖她們的心,一次談心,一個(gè)電話,把彼此的心連接在一起?;仡櫼荒甑墓ぷ?,每一項(xiàng)工作的開(kāi)展,都離不開(kāi)園黨支部、行政領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)組織的指導(dǎo)幫助,離不開(kāi)廣大會(huì)員的理解支持。在工作中,我們以身作則,辦事公正客觀,勇于開(kāi)拓創(chuàng)新,不計(jì)得失,不求名利,兢兢業(yè)業(yè)地為廣大教職工服務(wù),為幼兒園的發(fā)展服務(wù),切實(shí)履行基本職責(zé),在改革、發(fā)展、參與、幫扶的過(guò)程中維護(hù)好教職工的合法權(quán)益,群眾利益無(wú)小事,凡是涉及職工群眾切身利益和實(shí)際困難的事情,再小也要竭盡全力去辦,使他們切實(shí)感受到集體的關(guān)懷與溫暖,不斷增強(qiáng)工會(huì)組織的吸引力和凝聚力。我園盡力滿足教工游覽祖國(guó)大好河山的需要,原定的教職工暑期五日游因自然災(zāi)害取消,我們就組織全體教職工到杭州、無(wú)錫短途旅游。三、維護(hù)教職工合法權(quán)益,促進(jìn)構(gòu)建和諧校園?;顒?dòng)期間,要求每位教職工必須精讀一本書,做好讀書摘記,并從“學(xué)習(xí)意識(shí)、學(xué)習(xí)條件、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)效果”六個(gè)方面對(duì)自己的讀書情況作自我評(píng)價(jià),完成年度讀書小結(jié),交流評(píng)選出幼兒園的讀書先進(jìn)個(gè)人,并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。我們還鼓勵(lì)廣大教師積極投身教育科研,通過(guò)課題研究,來(lái)提高理論水平。組織教師開(kāi)展“為師、為人、為學(xué)”大討論活動(dòng),大力弘揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)。我園工會(huì)全面貫徹執(zhí)行教育局、教育工會(huì)關(guān)于“園務(wù)公開(kāi)”的意見(jiàn)精神,積極推進(jìn)園務(wù)公開(kāi)工作,設(shè)立了園務(wù)公開(kāi)欄、園務(wù)公開(kāi)電話、園務(wù)公開(kāi)信箱,確保園務(wù)公開(kāi)逐步向規(guī)范化、有序化發(fā)展。我園黨政工做到三年內(nèi)對(duì)每位教職工進(jìn)行普訪一次,把黨的溫暖送到每位教工的心里。(三)、加強(qiáng)工會(huì)的自身建設(shè),努力提高學(xué)校工會(huì)組織的親和力、凝聚力。使廣大教職工的合法權(quán)益在事關(guān)重要的制度、方案、政策中得以體現(xiàn)。同時(shí)為青年教師成長(zhǎng)發(fā)展創(chuàng)建平臺(tái),校工會(huì)要積極配合黨政,從工作、學(xué)習(xí)、生活、家庭等方面給予關(guān)心和服務(wù),滿腔熱情地幫助他們解決面臨的困難,為他們創(chuàng)造更多的發(fā)展機(jī)會(huì)和相互交流的平臺(tái)。二、主要工作(一)重視職工的政治思想工作,開(kāi)展各種活動(dòng),全面提高教職工的整體素質(zhì),努力營(yíng)造和諧校園環(huán)境。在廣大教職工中開(kāi)展“在加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)中充分發(fā)揮工會(huì)的作用”的研討,深刻領(lǐng)會(huì)和準(zhǔn)確把握加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)中的切實(shí)點(diǎn)、結(jié)合點(diǎn)和著力點(diǎn),不斷提高新形勢(shì)下做好工會(huì)工作的能力和水平。鼓勵(lì)教職工在新形勢(shì)下,不斷豐富讀書活動(dòng)的內(nèi)容,拓寬讀書活動(dòng)的領(lǐng)域,將讀書活動(dòng)與職工的素質(zhì)教育更緊密地結(jié)合起來(lái),鼓勵(lì)和引導(dǎo)職工創(chuàng)造工作學(xué)習(xí)化,學(xué)習(xí)工作化的良好氛圍。完善學(xué)校的校務(wù)公開(kāi)制度。加強(qiáng)“教工之家”建設(shè),不斷增強(qiáng)基層工會(huì)的活力。三、具體工作安排二月份幫困送溫暖工作
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