追夢(mèng)勵(lì)志演講稿(存儲(chǔ)版)
【正文】 己，提高從業(yè)道德素質(zhì)，不斷錘煉課堂教學(xué)技能，做一名愛(ài)學(xué)生也受學(xué)生愛(ài)的老師。還要從家庭這個(gè)社會(huì)細(xì)胞上，研究家庭教育和學(xué)校教育的銜接，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的教育環(huán)境。心愛(ài)的畫(huà)板前再?zèng)]有我的身影，課間走廊也沒(méi)有我的蹤跡，同學(xué)身邊那個(gè)整天長(zhǎng)篇大論的我也已消失不見(jiàn)……反而平日里不被我待見(jiàn)的課桌椅有我?jiàn)^筆疾書(shū)的小小身軀。我望著漫天飛雪，一簇簇雪花掩蓋了地面，仿佛也是在把我的夢(mèng)想徹底地掩埋。追尋夢(mèng)想也許并不那么容易，可是，如果連那份追尋夢(mèng)想的勇氣都沒(méi)有的話，那么，夢(mèng)想便終究會(huì)是夢(mèng)想，遙不可及。因?yàn)閮H有在兒時(shí)，我們才會(huì)那么簡(jiǎn)單而不假思索地說(shuō)出夢(mèng)想，而對(duì)夢(mèng)想的追尋卻象白云一樣飄在天上。我和奶奶站在他身后，當(dāng)他轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)奶奶時(shí)，立馬站起身子，將座位讓給了奶奶?！拔矣?。我要追逐這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)從小事做起，讓愛(ài)存在你我之間。追求夢(mèng)想需要勇氣。但那人卻驚駭世俗，將絆腳石轉(zhuǎn)化為墊腳石，將不屈的精神展現(xiàn)給了世人，他便是天才音樂(lè)家——貝多芬。用我們每個(gè)人的夢(mèng)想共同鑄就中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)!有目標(biāo)就要奮斗，有夢(mèng)想就要追求!追夢(mèng)吧少年演 講稿（四）應(yīng)對(duì)生活，我是被選擇的對(duì)象，但應(yīng)對(duì)夢(mèng)想，我是選擇的主宰。抬頭望望前面，我看見(jiàn)夢(mèng)想在遠(yuǎn)處遙遙招手，距離還很遠(yuǎn)，路途還很艱辛，可是夢(mèng)想還在啊，期望還在啊!那些可怕的烏云是不會(huì)擋住前面的道路的。再回首那些已逝的歲月，我不再留念。自言自語(yǔ)：好好珍惜，好好努力。他們的行為，語(yǔ)言沒(méi)有引起我半點(diǎn)興趣，我依舊喜歡我的愛(ài)好，只是從用來(lái)取樂(lè)的玩具變成了一個(gè)個(gè)精致的“工藝品”——模型。雖然后來(lái)因?yàn)榧夹g(shù)問(wèn)題出了故障，但是之前的確有擺動(dòng)過(guò)?！案哌_(dá)”雖然是日本人想象出來(lái)的，但為什么必須只有日本人才能完成?中國(guó)人一樣可以，只要有著自己的信念，無(wú)視不知者的嘲諷，那就有可能成功。任何夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)，那都只是時(shí)間的問(wèn)題，是有沒(méi)有那么一個(gè)“瘋子”去實(shí)現(xiàn)它的問(wèn)題。雖然它不能動(dòng)，但能肯定的是人類完全有能力制造出它的大型裝甲。爸爸知道后非但沒(méi)有責(zé)備我，反而鼓勵(lì)我，給我買(mǎi)了大量的拼裝玩具，讓我的想象力有更大的發(fā)揮空間。我擁有青春所有的活力，我擁有著年輕所有的動(dòng)力，夢(mèng)想面前，摔倒了，還會(huì)努力爬起，繼續(xù)向前奔，那些不順永遠(yuǎn)不會(huì)成為前進(jìn)的阻力。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是我的誓言。清晨的露珠，迎來(lái)了新的曙光，折射著五彩的光芒，照亮了整個(gè)世界。追夢(mèng)需要……將這些品質(zhì)裝進(jìn)行囊，踏上追夢(mèng)的道路，愿做那位追夢(mèng)人，在這條康莊大道上迅跑。追求夢(mèng)想需要不屈。著名的發(fā)明家——愛(ài)迪生。列車載著愛(ài)，開(kāi)向遠(yuǎn)方。一旁的司機(jī)還嘲諷道：“別把100放進(jìn)去，可不會(huì)找零錢(qián)的。記得有一天回家，我和奶奶坐地鐵，上了車后人上人海，有的人拎著包，有的人背著包，有的人則拉著拉桿箱。兒時(shí)沒(méi)有追夢(mèng)的概念，因而那時(shí)的夢(mèng)想像原味的香草冰淇淋，雖然甜蜜，卻終究隨時(shí)間慢慢融化。我沐浴在陽(yáng)光下，盡情地享受著陽(yáng)光照耀的溫暖與感動(dòng)。呵呵，也許這只是我的一個(gè)可望而不可及的夢(mèng)罷了。我的世界，平淡無(wú)奇，依舊。我要竭力做一個(gè)稱職的母親，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成好習(xí)慣。在未來(lái)的日子里，我會(huì)懷揣夢(mèng)想，撐一支篙向夢(mèng)想處前行。但是我們有信心，因?yàn)橛心?有我!有我們?nèi)硭逃邎?zhí)著的夢(mèng)想!心有多高，路就有多遠(yuǎn)。追夢(mèng)勵(lì)志演講稿各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：大家好!我為大家演講的題目是《點(diǎn)亮夢(mèng)想》。他們用發(fā)自內(nèi)心的聲音感染著我們，讓我們知道有夢(mèng)就該去追。你也許會(huì)說(shuō)，多傻的獅子，那么貪心，活該。幸?？梢院芎?jiǎn)單，會(huì)是一個(gè)笑容，會(huì)是一個(gè)擁抱，會(huì)是一句關(guān)心的話語(yǔ)。我們更應(yīng)該努力拼搏，用自己的智慧與汗水澆灌祖國(guó)的夢(mèng)想。追夢(mèng)勵(lì)志演講稿尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!清晨，一縷陽(yáng)光隨著春風(fēng)飄進(jìn)教室，懶洋洋地灑在每位同學(xué)的笑臉上。他們用發(fā)自內(nèi)心的聲音感染著我們，讓我們知道有夢(mèng)就該去追。你也許會(huì)說(shuō)，多傻的獅子，那么貪心，活該。還記得大衣哥朱之文嗎?那個(gè)執(zhí)著唱歌的山東大叔，生活的貧困也沒(méi)能阻擋他對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，一塊鏡子，一盤(pán)磁帶，再加上他自己的日日練習(xí)，最終成就了一位被人們所尊敬的嗓音嘹亮的大衣哥。當(dāng)然?，F(xiàn)在再讀起來(lái)，卻又想到了不一樣的東西。因?yàn)樗麘汛е鴮儆谧约旱膲?mèng)想，并為之努力奮斗，所以他配得上用“偉大”這個(gè)普通人可望不可即的名詞來(lái)修飾?？墒菍?shí)現(xiàn)夢(mèng)想，信念和堅(jiān)持更加的重要。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的努力，楊樂(lè)終于在函數(shù)的研究工作中取得了突出成績(jī)，成為馳名中外的大數(shù)學(xué)家，真正實(shí)現(xiàn)了自己兒時(shí)的夢(mèng)想。沒(méi)有華麗的歌詞，卻有打動(dòng)人心弦的深請(qǐng)吶喊。它讓人們回想起自己青春夢(mèng)想的流逝，為了生活丟掉
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