幼兒園帶教計劃-范文與幼兒園帶教計劃匯編(存儲版)
【正文】 效教養(yǎng)策略。在自己不斷的領(lǐng)悟，實踐中，培養(yǎng)有效的教養(yǎng)能力。學習帶教老師多年保教工作的經(jīng)驗，并且用心去愛護每位孩子。積極配合園長室策劃各類宣傳活動，為提升園的社會形象努力。設(shè)計、出版第二期《家園小報》。對于剛踏上幼教事業(yè)的我，在帶教老師的帶教下，制定的近期目標是：一、通過了解所教幼兒的年齡特征，基本掌握幼兒一日生活中教師的每一個教養(yǎng)環(huán)節(jié)。這就需要用心學習帶教老師的有效教養(yǎng)策略。更作為一名幼教工作者，面對的是低年齡的孩子，他們更需要老師的關(guān)心，呵護?；顒雍髮W著反思，不斷提升青年教師的專業(yè)能力和技巧。對其在活動中出現(xiàn)的問題進行分析，并有針對性的進行評講。（二）20XX年上半年二月份 三月份（1） 師徒共同總結(jié)20XX年下半年的結(jié)對情況，提出本學期的結(jié)對重點。（2） 對比研討式 實踐活動。徒弟寫出拜師學習的心得：取得的實效及存在的問題，并提出努力的方向。（5） 查看徒弟教育活動方案并進行指導。（4）查看徒弟教育活動方案并進行指導。向徒弟講解活動設(shè)計的意圖和活動中可能出現(xiàn)的各種情況及尋找解決問題的方法。了解幼兒的年齡特點和發(fā)展規(guī)律，使其能獨立帶班。每次從帶教老師那學到的，領(lǐng)悟到的，自己通過實踐，不斷地反思，反思領(lǐng)悟到的如何在自己身上運用，反思自己的運用有何問題，有效嗎？有效的程度？四、專業(yè)水平的不斷發(fā)展需要自己不斷地實踐努力，需要理論結(jié)合實踐。二、在每天的幼兒活動中都會發(fā)生不同的事情，不同的問題。每份收獲都要付出努力，付出艱辛。十二月份：互相觀摩班級家園聯(lián)系欄，就內(nèi)容、形式、布局等方面進行交流，研討。目標：領(lǐng)悟二期課改家庭教育的新理念、新方法。但作為教師，擁有教師素養(yǎng)的重要條件是師德。如何有效處理，如何將錯誤轉(zhuǎn)為正確，將被動轉(zhuǎn)為主動，引導自己或幼兒有效地解決問題，對于新教師，許多方面缺乏專業(yè)能力，或是知道方法但不能巧妙運用語言或是行為來運用。在每一次努力前，需要有明確的目標 努力的方向。新教師寫 如何引導幼兒的游戲活動。新教師獨立制作本月主題背景下的區(qū)角活動材料，骨干老師及時給予指導。小班早操及律動。每月讓新教師寫一篇感受或心得。讓新老師明確自己所教的班級幼兒年齡特點，階段目標，內(nèi)容要求，并結(jié)合自己實踐進行思考。學習帶教老師多年保教工作的經(jīng)驗，并且用心去愛護每位孩子。在自己不斷的領(lǐng)悟，實踐中，培養(yǎng)有效的教養(yǎng)能力。二、在不斷地實踐過程中，學習帶教老師的有效教養(yǎng)策略。新教師熟悉本月的教學詳細內(nèi)容。新教師寫 如何指導幼兒各類游戲的開展 。帶教教師帶領(lǐng)新教師一起制定班級計劃和月、日計劃。新教師熟悉教材：兒歌《小小手》、歌曲《小手拍拍》體育游戲《捕魚》。在設(shè)計、組織實施集體學習活動及互相的評析與思考的過程中，讓新教師知道要從孩子的經(jīng)驗、興趣等方面去思考活動的設(shè)計，并積累一些現(xiàn)場師生互動的經(jīng)驗。幼兒園帶教計劃 范文與幼兒園帶教計劃匯編第 18 頁 共 18 頁幼兒園帶教計劃 范文為加強對新教師的培養(yǎng)，促進她們的健康成長，加快幼兒教育改革的步伐，形成一支高素質(zhì)的教師隊伍。在創(chuàng)設(shè)區(qū)域活動環(huán)境，開展區(qū)域活動過程中，讓新老師感受新理念，落實到實踐中教師需要具備的能力。三、具體安排:時間業(yè)務(wù)內(nèi)容教學內(nèi)容7月新教師熟悉幼兒的一日活動作息時間表。歌曲《小兔乖乖》9月新教師熟悉本月教學的主題及教學內(nèi)容。新教師認真寫區(qū)角活動的觀察記錄。兒歌《曬太陽》歌曲《小雪花》散文《冬爺爺?shù)暮印酚螒颉讹L爺爺》1月新教師自己獨立制定月、日計劃。對于剛踏上幼教事業(yè)的我，在帶教老師的帶教下，制定的近期目標是：一、通過了解所教幼兒的年齡特征，基本掌握幼
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