重點(diǎn)小學(xué)六年級(jí)語文上學(xué)期每周一練試卷-湘教版(附解析)(存儲(chǔ)版)
【正文】 單概括鄭板橋同情窮苦百姓的兩件事。一個(gè)人自我評(píng)價(jià)越高，就越不容易做出成績(jī)。 可以從多方面切入評(píng)論：如社會(huì)引導(dǎo)，形成良好的氛圍；家長(zhǎng)重視，做出良好的示范；自我修煉，養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣；旅游景區(qū)，應(yīng)有文化品位。 第二件：鄭板橋賣字畫所得的錢，大多數(shù)給了窮人。五、習(xí)作（本題共計(jì)30分）略。 5．簡(jiǎn)單概括鄭板橋同情窮苦百姓的兩件事。 “生命中的傘”就是父親溫暖的胸膛，有力的手臂，為“我”遮風(fēng)蔽雨，給“我”雨天的呵護(hù)，包含了父親深沉的愛。一打宣言不如一個(gè)行動(dòng)。 ①單獨(dú)打起一面旗號(hào)，比喻自成一家。他的一生給我們留下了許多寶貴 （財(cái)富 財(cái)產(chǎn)），永遠(yuǎn)值得我們懷念。他特別喜歡畫蘭、竹、石。（60字左右） 閱讀短文，回答問題。在現(xiàn)場(chǎng)，大家邊排隊(duì)邊捧著書本和手機(jī)突擊背誦。父親永遠(yuǎn)都在無言地呵護(hù)著我，可我卻沒有領(lǐng)悟這刻骨銘心的愛的方式。不要說親昵，甚至連一句謝意的話都不曾說。隱隱約約，我看見前面有個(gè)人，打著傘向我走來。 生命中的傘 在長(zhǎng)長(zhǎng)的一生中，有許許多多是可以淡忘的，但有些東西卻無法忘卻，譬如這生命中的傘。托爾斯泰說：“一個(gè)人就好像是一個(gè)分?jǐn)?shù)，他的實(shí)際才能好比分子，而他對(duì)自己的估計(jì)好比分母，分母愈大則分?jǐn)?shù)的值就愈小。這是她用全部的________、_________、和________換來的榮譽(yù)。A、她像坐在一片潔白的雪地上，也像坐在一片潔白的云彩上。A、云就像天上的“招牌”：天上掛什么云，就將出現(xiàn)什么樣的天氣。新課 第 一 網(wǎng)B、每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成上課專心聽講的好習(xí)慣。A. 醞釀 蘢罩 花枝招展 呼朋引伴B. 鑲嵌 湛藍(lán) 以往情深 清澈見底C. 霹靂 空靈 返老還童 寬敞明亮D. 緣份 恩澤 波光粼粼 春燕啄泥下列句子沒有語病的一項(xiàng)是( ) 。) 落 貪婪( l225。在中華兒女的心中，占有不可取代的地位。 一、基礎(chǔ)知識(shí)（共5小題，每題4分，本題共計(jì)20分）看拼音寫詞語龍，是中華民族的象征，每一個(gè)炎黃子孫都是“龍的傳人”，龍成為了一種文化。)強(qiáng)B. 墮 (du242。i）下列選項(xiàng)中沒有錯(cuò)別字的一組是（ ）。A、昨天的語文課上，劉老師回憶了過去的往事。 大漠孤煙 明眸皓齒 羽扇綸巾 姑蘇江南 明眸皓齒 羽扇綸巾 大漠孤煙 羽扇綸巾 明眸皓齒 姑蘇江南 羽扇綸巾 明眸皓齒下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用不合乎規(guī)范的一項(xiàng)是（ ?。Ｏ铝芯渥有揶o手法與其它三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（ ）。居里夫人的美名，從她發(fā)現(xiàn)_______________起就流傳于世，迄今已經(jīng)百年。 _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________俄國(guó)作家列夫_____________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________
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