【正文】 能鑒定對(duì)職業(yè)培訓(xùn)的引領(lǐng)和檢驗(yàn)功能，切實(shí)做好職業(yè)培訓(xùn)后特別是農(nóng)村勞動(dòng)力參加轉(zhuǎn)移就業(yè)和企業(yè)在崗職工職業(yè)技能培訓(xùn)后的職業(yè)能力鑒定工作，落實(shí)鑒定補(bǔ)貼政策。二、擇優(yōu)選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)下半年我們?cè)陟柟?7年培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)上，擇優(yōu)選擇了在歷年胖子教學(xué)工作中，培訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量較高，促進(jìn)就業(yè)效果顯著的培訓(xùn)中心，人才市場(chǎng)，農(nóng)墾技校，眾想計(jì)算機(jī)學(xué)校，興泉計(jì)算機(jī)學(xué)校，英特建工學(xué)校承擔(dān)今年的培訓(xùn)工作任務(wù)，我們通過(guò)發(fā)邀請(qǐng)函組織報(bào)名，資格審查，實(shí)地考察等四道程序進(jìn)行招標(biāo)，并對(duì)參加競(jìng)標(biāo)的6家單位，經(jīng)過(guò)競(jìng)標(biāo)，評(píng)標(biāo)人員對(duì)各競(jìng)標(biāo)單位從辦學(xué)資質(zhì)，學(xué)校規(guī)模，師資力量，教學(xué)管理，專業(yè)教師，教學(xué)設(shè)備，教學(xué)安排，培訓(xùn)效果等8個(gè)方面進(jìn)行了評(píng)比打分，并以個(gè)競(jìng)標(biāo)單位得分順序從高到低下達(dá)了詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃任務(wù)。二是下半年重點(diǎn)為技能班，注重理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合，電工、焊工不僅要掌握所學(xué)專業(yè)的基本知識(shí)而且要取得技能證書，家電維修班培訓(xùn)后都掌握了電冰箱，電視機(jī)，洗衣機(jī)電飯鍋，電水壺等家用電器的一般維修，（特別是職教中心，投入了一定的資金，購(gòu)置了一批家電維修的小工具，供學(xué)員實(shí)操時(shí)使用，調(diào)動(dòng)了學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情，主動(dòng)將自己家中壞的家用電器帶到教學(xué)點(diǎn)上，在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行修理）技能加入從他們分組實(shí)習(xí)的認(rèn)真勁，我們看到，這些實(shí)實(shí)在在的技能培訓(xùn)，深深吸引了下崗失業(yè)人員。以“強(qiáng)素質(zhì)、優(yōu)服務(wù)，創(chuàng)滿意“為目標(biāo)，規(guī)范服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，提高服務(wù)質(zhì)量，端正服務(wù)態(tài)度。針對(duì)以上問(wèn)題，我們將在下半年工作中，重點(diǎn)抓好二家培訓(xùn)單位的管理和抽查，為創(chuàng)業(yè)者提供后續(xù)服務(wù)。三、培訓(xùn)工作存在的問(wèn)題與不足：培訓(xùn)工作考核少，造成培訓(xùn)“參加與不參加一個(gè)樣，學(xué)好與學(xué)孬一個(gè)樣”的消極局面，導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動(dòng)性。對(duì)來(lái)年的展望：希望能有更多學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，來(lái)加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)：不斷的增強(qiáng)自己處理突發(fā)事件的能力和學(xué)習(xí)、管理能力。我的工作充滿著挑戰(zhàn)，而我一直在迎戰(zhàn)，在新的一年里，忘掉之前的成就，以新的面貌來(lái)迎接新的挑戰(zhàn)。在處理事件時(shí)有時(shí)忽略了公司的利益和宗旨，使公司蒙受了不好的影響。我部與培訓(xùn)部經(jīng)過(guò)多次溝通，改變了原有的培訓(xùn)模式，將“為什么培訓(xùn)和培訓(xùn)什么”融入到整個(gè)公司培訓(xùn)工作中來(lái)，在總結(jié)了以往的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，優(yōu)化了培訓(xùn)的重要性，重點(diǎn)加強(qiáng)了培訓(xùn)內(nèi)容全面性，提升了培訓(xùn)工作的制度化管理。半年來(lái)，雖然取得了以上成績(jī)，同時(shí)我們也清楚的認(rèn)識(shí)到離上級(jí)和領(lǐng)導(dǎo)要求來(lái)衡量，還存在著一些差距和不足，主要有以下幾方面：一是工作的創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，在如何開拓性工作方面，辦法和點(diǎn)子比較少。六、加強(qiáng)股室作風(fēng)建設(shè)，股室工作效能怎樣，最終是靠人來(lái)實(shí)現(xiàn)的。在教師的配備上，每個(gè)專業(yè)至少有3名以上教師且都有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)職稱，同時(shí)規(guī)定每個(gè)專業(yè)的教學(xué)時(shí)間和授課內(nèi)容，嚴(yán)格制定教學(xué)計(jì)劃，每天教學(xué)時(shí)間保證在6個(gè)學(xué)時(shí)。一、加強(qiáng)宣傳搞好調(diào)查制定培訓(xùn)計(jì)劃今年上半年，根據(jù)中心領(lǐng)導(dǎo)安排于3月份設(shè)計(jì)下發(fā)下崗失業(yè)人員就業(yè)培訓(xùn)意愿調(diào)查表580多份，面向17個(gè)社區(qū)，進(jìn)行了調(diào)查匯總，真實(shí)的了解了下崗失業(yè)人員對(duì)培訓(xùn)所設(shè)專業(yè)、技能班的意見。落實(shí)國(guó)家高級(jí)技能人才振興計(jì)劃，推動(dòng)高技能人才隊(duì)伍建設(shè)。五、XX年工作打算加大職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的管理力度。做好新成長(zhǎng)勞動(dòng)力技能儲(chǔ)備培訓(xùn)。二是建立健全學(xué)校信用等級(jí)制度，落實(shí)學(xué)校年檢和評(píng)估制度，對(duì)學(xué)校辦學(xué)條件、管理水平和培訓(xùn)質(zhì)量等進(jìn)行客觀公正的評(píng)價(jià)，以保障學(xué)校的快速健康發(fā)展。強(qiáng)化了大局意識(shí)，服務(wù)意識(shí)。，還沒有真正運(yùn)作起來(lái)，基礎(chǔ)數(shù)字還不十分準(zhǔn)確，沒有形成動(dòng)態(tài)管理。并且安置了就業(yè)困難家庭和零就業(yè)家庭中的大學(xué)生7人。為加強(qiáng)全市人力資源和社會(huì)保障服務(wù)機(jī)構(gòu)建設(shè)，將人力資源和社會(huì)保障服務(wù)工作向農(nóng)村延伸，推動(dòng)全市農(nóng)村就業(yè)和社會(huì)保障事業(yè)的發(fā)展，我局根據(jù)黑人保（XX）284號(hào)精神，經(jīng)市政府同意，在全市127個(gè)行政村建立了勞動(dòng)就業(yè)社會(huì)保障服務(wù)站。小額擔(dān)保貸款工作于8月份開始，先是社區(qū)申報(bào)，然后在欒局長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，利用半月時(shí)間進(jìn)行入戶走訪，實(shí)地考察，確定人選。二是通過(guò)電視、廣播等各種宣傳媒介把就業(yè)再就業(yè)政策宣傳到群眾、企業(yè)和基層單位。為了提高各鎮(zhèn)填報(bào)人員上報(bào)報(bào)表的積極性，可以考慮恢復(fù)XX年的補(bǔ)助措施。創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)方面近兩年來(lái)，我局面對(duì)既沒培訓(xùn)場(chǎng)地，又沒授課教師的現(xiàn)狀，采取與工商局陳倉(cāng)區(qū)分局合作，在天外天酒店臨時(shí)租用會(huì)議廳，從市職業(yè)介紹所臨時(shí)聘請(qǐng)教師授課的方式開展實(shí)施培訓(xùn)。考試過(guò)程中，除市技能鑒定中心的領(lǐng)導(dǎo)巡考之外，我們局還由局長(zhǎng)及主管副局長(zhǎng)組成巡考組進(jìn)行巡考，保證了鑒定考試的質(zhì)量。每次考試前兩周，我們都要提出考試方案，經(jīng)主管局長(zhǎng)審查后，報(bào)市職業(yè)技能鑒定中心審核，開始實(shí)施。在培訓(xùn)過(guò)程中培訓(xùn)股不定期對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在轄區(qū)組織實(shí)施的培訓(xùn)進(jìn)行監(jiān)督檢查，并要求相關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)把下崗失業(yè)人員的技能培訓(xùn)和就業(yè)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，可以采取訂單培訓(xùn)、定向培訓(xùn)、聯(lián)合培訓(xùn)等多種形式，使下崗失業(yè)人員能夠及時(shí)找到適合自己的工作崗位。第二篇：XX培訓(xùn)股年終工作總結(jié)XX年培訓(xùn)股年終工作總結(jié)XX年，培訓(xùn)股承擔(dān)著全局各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)和各類報(bào)表統(tǒng)計(jì)工作。要根據(jù)我縣招商引資形勢(shì)尋展的需要，經(jīng)研究，下一年首先進(jìn)行摸底調(diào)查。截止今年全縣共舉辦12期農(nóng)村剩余勞動(dòng)力培訓(xùn)有3533人參加。培訓(xùn)就業(yè)股工作總結(jié)(多篇范文)與培訓(xùn)工作年終總結(jié)匯編第 23 頁(yè) 共 23 頁(yè)培訓(xùn)就業(yè)股工作總結(jié)二〇一四年度培訓(xùn)就業(yè)股工作總結(jié)回顧這一年的工作，我股在局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下，立足當(dāng)前，著眼未來(lái)，在各相關(guān)股室的大力支持與配合下，加強(qiáng)了職業(yè)培訓(xùn)、鑒定、就業(yè)服務(wù)、調(diào)動(dòng)等各項(xiàng)工作的管理和實(shí)施。并以相關(guān)文件精神進(jìn)行考核、查檔評(píng)聘后對(duì)4名技師、12名高級(jí)工、11名中級(jí)工落實(shí)了待遇。三、下一步工作計(jì)劃（一）組織開展企業(yè)用工培訓(xùn)需求調(diào)查。但離州培訓(xùn)就業(yè)科的成績(jī)相比相差甚遠(yuǎn)，需要在今后努力開展好我縣職業(yè)技能開發(fā)工作而奮斗。二、工作措施就業(yè)培訓(xùn)情況今年是寶雞市實(shí)行創(chuàng)業(yè)就業(yè)（創(chuàng)業(yè)）培訓(xùn)券第二年，基于局內(nèi)一無(wú)培訓(xùn)場(chǎng)地二無(wú)培訓(xùn)教師的現(xiàn)狀，所有就業(yè)培訓(xùn)由寶雞市轄區(qū)內(nèi)有培訓(xùn)資質(zhì)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織實(shí)施培訓(xùn)，局里負(fù)責(zé)對(duì)實(shí)施培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)進(jìn)行監(jiān)督檢查，以確保培訓(xùn)保質(zhì)保量順利完成。（一）制定考試方案。（四）局領(lǐng)導(dǎo)親自巡考。面對(duì)目前就業(yè)培訓(xùn)現(xiàn)狀，