幼兒園教師申報“巾幗文明崗”事跡材料與幼兒園教師申報骨干教師計劃匯編(存儲版)
【正文】 時作為教研組長，我要帶領我們的組員一起轉(zhuǎn)變教學觀念，讓大家能一起進步，順應時代的需要。但要馬上轉(zhuǎn)變思想，開展新的教學模式，也不是一件輕松的事情，那作為一名骨干教師，就必須要加快步伐，更快地吸收新的教育理念，更大膽地嘗試新的教育方法，不斷在學習與摸索中積累經(jīng)驗，在教學活動后學會多反思，及時地總結(jié)教育經(jīng)驗。大力弘揚愛崗敬業(yè)、為人師表的現(xiàn)代教師精神。 優(yōu)化人文環(huán)境，注重文化熏陶。園領導非常重視教師隊伍建設，提出打造一支“合格加特色”教師隊伍的目標。目的就是集中大家的智慧，為幼兒園的長遠發(fā)展出謀劃策，獻計獻策，讓教師帶著開拓、創(chuàng)新的意識積極、主動地全身心地投入到幼兒園發(fā)展中去。XXX幼兒園有著一支充滿朝氣和活力、激情和熱情的教師群體，%，領導班子成員中X人女性有7人。一、愛崗敬業(yè)，忠于教育。確立小班化+好教師=優(yōu)質(zhì)教育資源的理念。 教學路子新：差異蘊含著優(yōu)勢，特色就是競爭力。外部環(huán)境的綠化美化、先進理念的宣傳、對家長的服務承諾、各種細節(jié)的精心處理、各種活動扎實深入的開展等，處處顯示對人文環(huán)境的注重，處處蘊涵著文化的熏陶。 作為省級示范性實驗園，總結(jié)自己的經(jīng)驗，從課程目標、內(nèi)容、組織、評價等方面搭建一個自己的、有序的課程框架，調(diào)動教師在駕馭課程時主觀能動性，鼓勵教師根據(jù)我園的教育強勢、自身的特長、班級幼兒的實際情況，對教育課程作出適度的調(diào)整與充實，結(jié)合十一五規(guī)劃課題，加強規(guī)范科研管理，使課程研究更具現(xiàn)代化、本土化，從而為幼兒園園本課程的構建打下基礎，有效促進保教質(zhì)量的提高。最后，我想做為一名骨干教師還必
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