治庸問(wèn)責(zé)整改報(bào)告范文與治庸問(wèn)責(zé)自查自糾工作匯報(bào)匯編(存儲(chǔ)版)
【正文】 動(dòng)：暨一比素質(zhì)，做學(xué)習(xí)型干部。三、采取檢查追責(zé)“五種方法”： 即學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)項(xiàng)檢查、實(shí)施師生家長(zhǎng)訪談、受理家長(zhǎng)師生舉報(bào)、嚴(yán)格責(zé)任追究和月末小結(jié)評(píng)比，深入推進(jìn)“責(zé)任風(fēng)暴”和“治庸計(jì)劃”。在黨務(wù)校務(wù)公開(kāi)等方面，凡事關(guān)教育發(fā)展的工作任務(wù)完成情況，事關(guān)教育發(fā)展的重大建設(shè)項(xiàng)目推進(jìn)情況，師生家長(zhǎng)關(guān)注問(wèn)題的解決落實(shí)情況，一律實(shí)行透明公開(kāi)，按照服務(wù)中心、依法依紀(jì)、真實(shí)公正、注重實(shí)效的原則，積極推進(jìn)黨務(wù)公開(kāi)，并做好與政務(wù)公開(kāi)、校務(wù)公開(kāi)、教代會(huì)、破難聽(tīng)證會(huì)的有機(jī)整合，構(gòu)建黨政議事“大公開(kāi)”格局。雖然平時(shí)較為注意學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)，不廣泛，淺償輒止，有時(shí)只注重實(shí)用主義，急用先學(xué)，不注重全面、系統(tǒng)。自己參加黨組織開(kāi)展的活動(dòng)態(tài)度不夠積極，缺乏一定的主動(dòng)性和自覺(jué)性，存在只要自己本職工作做好，別的都可以一筆帶過(guò)的思想，活動(dòng)紀(jì)律不夠緊。加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，有針對(duì)性地進(jìn)行理論知識(shí)研究，進(jìn)一步拓寬視野，并結(jié)合實(shí)際，學(xué)以致用，把老同志的政治熱情保護(hù)好，把老同志的政治待遇落實(shí)好，完成各項(xiàng)工作任務(wù)，保證工作質(zhì)量?！爸斡固崮埽螒刑嵝?，治散提神，治軟提勁”，治庸，就要治理庸、懶、散，從而做到“勤、快、實(shí)”；問(wèn)責(zé)，就要加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。其次，嚴(yán)格按照制定的各規(guī)章制度工作，掌握各類(lèi)信息，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，以此來(lái)保證為老同志服務(wù)質(zhì)量的提高。根本的目的使我們深刻認(rèn)識(shí)到了自身的素質(zhì)、行為準(zhǔn)則、工作能力和水平，辦事作風(fēng)與黨和政府的要求存在多大的差距，通過(guò)學(xué)習(xí)提高、經(jīng)過(guò)分析，找到了問(wèn)題，查明了原因，在今后的工作中，要從以下幾方面做起，切實(shí)改變作風(fēng)，加強(qiáng)自身建設(shè)：一是堅(jiān)持學(xué)習(xí)，提高關(guān)心意識(shí)。沒(méi)有深入做艱苦細(xì)致的調(diào)查研究、理論研究工作，相互協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧的工作也做得不夠好。在思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)理論水平、工作領(lǐng)導(dǎo)能力還不能完全適應(yīng)新形勢(shì)，經(jīng)過(guò)深刻剖析自己，認(rèn)真對(duì)照檢查，我還存在許多問(wèn)題，主要表現(xiàn)在以下幾方面：一、當(dāng)前存在的缺點(diǎn)與不足一是思想觀念不新。學(xué)校有機(jī)結(jié)合了“十二五”開(kāi)局、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)、教師隊(duì)伍建設(shè)年、干部人事制度改革、崗位設(shè)置等工作，使“責(zé)任風(fēng)暴”和“治庸計(jì)劃”與其他工作融為一體、多管齊下、有效運(yùn)行、整體推進(jìn)、落實(shí)整改。每月末的教職工大會(huì)講評(píng)時(shí)對(duì)工作落實(shí)有力、辦事效率高
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1