小學(xué)三年級品德與社會上冊教學(xué)計(jì)劃20xx-20xx上學(xué)期(存儲版)
【正文】 感激、尊敬和關(guān)心，孝敬父母長輩。、明快的專欄、班報(bào)，及時表揚(yáng)先進(jìn)，引導(dǎo)同學(xué)們改正陋習(xí)，養(yǎng)成舉止文明的良好習(xí)慣。第 6 頁 共 7 頁模板僅供參考祝您工作順利！第 7 頁 共 7 頁。，熱情，引導(dǎo)學(xué)生思考，指導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐，教學(xué)中運(yùn)用啟發(fā)式，堅(jiān)持正確引導(dǎo)。愛護(hù)自己的身體和生命。對人寬容。幫助學(xué)生從自己已有的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)中更加深入地感受生活，感受他人，提升心靈的體驗(yàn)。第五課《我不耍賴皮》主要的教育意圖在于促進(jìn)兒童對規(guī)則的認(rèn)識和理解，并在這個基礎(chǔ)上樹立民主參與規(guī)則制定的意識。也有較少數(shù)同學(xué)思想行為表現(xiàn)后進(jìn)，學(xué)習(xí)缺乏自覺性，在課堂上不注意課堂紀(jì)律，在課間做不文明的事，在活動的時候如果遇到一些問題，懂得謙讓的同學(xué)少了，大多數(shù)的同學(xué)習(xí)慣性地以自我為中心，會有自私的行為出現(xiàn)，有的同學(xué)在家養(yǎng)成的“唯我獨(dú)尊”的思想很嚴(yán)重，在與其他同學(xué)的交往過程仍然以自我為中心，不受周圍同學(xué)的歡迎，缺乏與人溝通與交往的技巧。在團(tuán)結(jié)同學(xué)互助方面，大部分同學(xué)都能夠遵守學(xué)校和班級紀(jì)律，在同學(xué)、他人需要幫助時能主動伸出援助之手，有較強(qiáng)的班級集體榮譽(yù)感，在尊老愛幼方面，同學(xué)們能主動向老師問好，尊敬和孝敬父母長輩，做自己力所能及的事情，盡量少給父母添麻煩，有一定的家庭責(zé)任感
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