小學三年級品德與社會上冊教學計劃20xx-20xx上學期(專業(yè)版)
【正文】 ，讓學生在活動中，把課堂中所感知的情感、道理，逐步內化為自己的行動。（2）懂得做人要自尊、自愛，有羞恥感，愛惜自己的名譽。第二單元共有三課。由于他們大都來自農村家庭，父母的文化水平較低，缺乏家庭中思想教育，多數學生幾乎依賴于學校教育，經過小學幾年的教育，絕大多數學生能思想求進。它們大致可以區(qū)分為以下幾種類別告訴學生一些生活的事實和知識，擴大和提高他們對某些問題的認識，在這基礎上形成一定的態(tài)度，獲得相應的生活能力。（6）通過學校和班級等集體生活，理解公平、公開、民主、平等在社會中的現實意義，培養(yǎng)現代民主意識。9．注重提高學生的思想道德認識，激發(fā)道德情感，指導道德行為，把傳授知識同陶冶情操，提高覺悟有有機地結合起來，不斷增強學生的社會責任感。（10）知道家庭經濟的多種形式，了解家庭生活必要的開支。課文的設計都要求兒童認知、體驗、欣賞、反思、移情等心理結構的綜合參與、全身心投入。一課《自畫像》主要是自我認識，通過正確的認識自我，進而認同自我，樹立自信心。第一單元共有五課。運用人類（古今中外）已有的精神文化成果（包括文學、傳記、傳統(tǒng)習俗、格言、警句等），使他們得到心靈的感染和熏陶，從中獲取生活和人生智慧的美的啟迪。（9）學習料理自己的生活，盡量少給父母添麻煩；關心家庭生活，愿意分擔有一定的家庭責任感。
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