幼兒園園長學習培訓心得體會與幼兒園園長寄語匯編(存儲版)
【正文】 ，思索教育的理念，“以培養(yǎng)兒童健全個性、保證身心健康為前提。當老師告訴孩子春天來了，孩子會問：“春天是誰?坐車來的，還是走路來的?”孩子把動物當作人，甚至把一切物品都當作人。愿我們在這片凝聚愛意、放飛希望的青草地上，手拉著手，心連著心，以浪漫的姿態(tài)，去呼吸現(xiàn)代教育的精髓，讓每個孩子在我們幼兒園都擁有最佳人生開端!兒童的生活世界其實就是童真、童趣和童話般的世界。尊重教育規(guī)律，尊重兒童身心發(fā)展特點，尊重兒童人格，尊重家長的真誠反饋，用心和行動來回報社會，回報關(guān)心、支持、理解、信任小哈佛的你和他。善于學習，勇于探索，樂于實踐，就會進步。 工作中，教師制作的一些玩具教具確實起到了作用，比如，變廢為寶做的沙包、飛碟等小型玩具，教學中的一些圖片頭飾等。我們也要努力讓幼兒園成為“花園”、“樂園”、成為孩子們溫馨的“家園”。通過學習，我找到了差距，認清了努力方向。這兩所幼兒園花團錦簇、綠草茵茵、玩具齊全，有室內(nèi)溜冰場、溫水游泳池、科技
畢業(yè)設計相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1