幼兒園健康教育計劃(存儲版)
【正文】 、主動、大膽、自信、樂于交往、不怕困難的幼兒。(三)實施適宜的教育方法。組織全園教師學(xué)習(xí)《幼兒園衛(wèi)生保健常規(guī)》《傳染病防治法》、《食品安全法》等相關(guān)法律法規(guī)，規(guī)范幼兒園衛(wèi)生、健康教育工作。戶外活動時間規(guī)定為有組織的體育鍛煉或者體育游戲，要有教案、有有計劃、有活動效果記錄，各年級組每月確定一項體育鍛煉項目，月底進(jìn)行評比，學(xué)期末根據(jù)《國發(fā)體質(zhì)測定標(biāo)準(zhǔn)手冊(幼兒部分)》對幼兒體質(zhì)進(jìn)行測量，并把成績記入幼兒成長檔案。健康教師認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好教案。在幼兒健康教育實施中，不僅要重視幼兒園物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，而且應(yīng)重視幼兒園心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。愛做體育游戲，遵守游戲規(guī)則。4保護(hù)自身安全：了解玩大型玩具、坐自行車時的安全常識。遵守幼兒園的生活作息制度。會用手帕、紙巾擦眼淚、鼻涕。愿意接受疾病預(yù)防與治療。練習(xí)模仿操。重視到幼兒園課程的潛在影響，環(huán)境是重要的教育資
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