縣教育工作會(huì)議上的講話與縣教育工作會(huì)議紀(jì)要匯編(存儲(chǔ)版)
【正文】 、尊重人才、尊師重教的良好風(fēng)尚。把教師隊(duì)伍建設(shè)擺在突出的位置，抓好教師崗前和在職培訓(xùn)，堅(jiān)持“請(qǐng)進(jìn)來、送出去”，多渠道引進(jìn)和培養(yǎng)教師，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，不斷提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。抓住基礎(chǔ)教育課程改革的有利契機(jī)，加大工作力度，充分運(yùn)用遠(yuǎn)程教育手段，實(shí)現(xiàn)“雙語”教學(xué)優(yōu)勢(shì)資源共享，促進(jìn)“雙語”教學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展，全面提高少數(shù)民族教育質(zhì)量。認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，切實(shí)把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，堅(jiān)持德育為主的原則，從根本上改變重智育、輕德育的傾向。當(dāng)前，職業(yè)教育的重點(diǎn)是進(jìn)一步建立健全職業(yè)教育辦學(xué)體制機(jī)制，一是要加強(qiáng)職業(yè)教育資源的整合力度，我縣三中是職業(yè)技術(shù)高中，有較好教學(xué)場(chǎng)所，但是沒有配備專業(yè)技術(shù)型教師，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)有一大批專業(yè)技術(shù)人才，而又不能脫離崗位進(jìn)行技術(shù)教學(xué)，所以，今年，由教育行政主管部門牽頭提出科學(xué)、實(shí)用的職業(yè)教育資源整合實(shí)施方案來，并在實(shí)踐中總結(jié)推廣。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期我縣教育工作的重點(diǎn)是大力推進(jìn)農(nóng)村義務(wù)教育、職業(yè)教育、信息教育和“雙語”教學(xué)，以此帶動(dòng)整個(gè)教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)新跨越。我們講“以縣為主”，但是并沒有說是與鄉(xiāng)、村無關(guān)呀，鄉(xiāng)、村要承擔(dān)主要責(zé)任。今年寄宿制學(xué)校要用鍋爐取消煤爐取暖，這是一個(gè)重要的舉措，我現(xiàn)在要表個(gè)態(tài)，我們今年要把這一任務(wù)全部完成，所有的寄宿制學(xué)校全部取消煤爐取暖。要注意安全。省級(jí)的、全國(guó)的模范教師，確實(shí)有標(biāo)兵和帶動(dòng)作用，號(hào)召大家爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。就隊(duì)伍的整頓來講，王縣長(zhǎng)剛才提到有多少教師在吃空餉，有不少教師在自謀職業(yè)，花錢雇人為他做事，這是誤人子弟呀，這個(gè)問題不整頓，XX教育的振興很可能就是一句空話。要抓好班子。通過這三個(gè)提升，達(dá)到和諧化、均衡化、優(yōu)質(zhì)化“三化”目標(biāo)，這就是我們的定位，我完全同意這個(gè)思路。剛才，我聽了幾位校長(zhǎng)的表態(tài)，很高興，很滿意。在這一點(diǎn)上，作為XX的當(dāng)家人，我覺得對(duì)不起校長(zhǎng)們，給大家出了不少難題，由于我們的家底子薄，讓大家背了不少包袱，有的甚至讓通報(bào)、讓處罰。十幾年來高位運(yùn)行，一直在這個(gè)頂尖上，我們能不能保持下去，大家都在看著你，以你為目標(biāo)，以你為參照物，所以說，取得這樣的成績(jī)，我覺得不容易。另外，報(bào)告當(dāng)中提到“強(qiáng)化三種意識(shí)”，“實(shí)現(xiàn)三個(gè)提升”，達(dá)到XX教育“三化”的目標(biāo)，很有針對(duì)性。縣教育工作會(huì)議上的講話與縣教育工作會(huì)議紀(jì)要匯編第 13 頁 共 13 頁縣教育工作會(huì)議上的講話這次教育工作會(huì)議是在縣鄉(xiāng)班子調(diào)整，尤其是部局班子調(diào)整之后，我們召開的第一個(gè)專題會(huì)。尤其是針對(duì)“*”時(shí)期的教育工作，提出了“創(chuàng)三晉示范名縣，辦人民滿意教育”奮斗目標(biāo)，這一“創(chuàng)”一“辦”，我覺得完全符合XX的實(shí)際。用剛才士正局長(zhǎng)、王縣長(zhǎng)講的，叫做高位運(yùn)行。但是，“以縣為主”，我們縣財(cái)政沒錢呀！尤其是我當(dāng)縣長(zhǎng)那幾年，財(cái)政捉襟見肘，現(xiàn)在盡管好些，但是仍然支撐不了正常運(yùn)轉(zhuǎn)。還有教育資源配備不平衡的問題，剛才士正局長(zhǎng)報(bào)告里頭講到，我們7%的城郊教育資源，承擔(dān)著近40%學(xué)生的教育任務(wù)，城市不堪負(fù)重，農(nóng)村學(xué)生流失，我們?cè)趺礃?gòu)建和諧社會(huì)呀？認(rèn)清形勢(shì)更必須對(duì)教育工作進(jìn)行科學(xué)定位。要達(dá)到這一“創(chuàng)”、一“辦”，需要我們強(qiáng)化質(zhì)量與服務(wù)意識(shí)、落實(shí)與領(lǐng)先意識(shí)、機(jī)制與創(chuàng)新意識(shí)，不斷提升在人民群眾中的信譽(yù)度，提升在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的貢獻(xiàn)度，提升在全市全省乃至全國(guó)的知名度。我要講的重點(diǎn)，重點(diǎn)是縣委對(duì)大家的要求，或者說是對(duì)教育工作的要求，再縮小范圍就是對(duì)新調(diào)整的教育局班子的要求。我覺得結(jié)合5月14日縣里準(zhǔn)備要召開的機(jī)關(guān)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)大會(huì)，對(duì)教育隊(duì)伍的整頓，還要再加大力度，要利用高考前的一個(gè)月，更要利用暑假這兩個(gè)月，進(jìn)行班子的整頓、隊(duì)伍的整頓。下來后曹縣長(zhǎng)要組織制定教師進(jìn)城辦法，我想是不是在農(nóng)村任職要多少年，要起碼呆夠服務(wù)年限。過去XX沒小區(qū)，這幾年建的小區(qū)很多，這要由王縣長(zhǎng)專門組織研究，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候開征這一塊，而且，城市教育費(fèi)附加、城建提留都將全部用于教育。沁源二中事件促成了全省建操場(chǎng)，我們的操場(chǎng)建設(shè)工作去年完成了。我們對(duì)
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