事故座談情況匯報(bào)與事跡演講及如何撰寫事跡演講稿匯編(存儲版)
【正文】 是8米，即肯定會被向在提升下山車場重車道運(yùn)行的礦車掛動并撞壞風(fēng)門的。跟車員在車尾履行職責(zé)，司機(jī)聽從跟車員的開、停車命令。我被一堆瓦礫緊緊地壓著，動彈不了，我驚恐地呼喊著：“媽媽！媽媽！”我慌亂中伸出小手在不停地亂抓，多么希望能抓住媽媽溫暖的手……忽然，我的眼前閃現(xiàn)了一簇綠色……“解放軍叔叔！”只見那眼熟的軍裝已被血水、汗水和泥水浸透，兩只手已經(jīng)磨得血肉模糊，眼睛也被扎傷了，可他硬是摸索著，順著我的呼叫聲，一步步地爬了過來，從死神的魔爪里把我奪回到綠色的懷抱中。一個(gè)常人凡人才是有血有肉的，才能具有令人信服的“真實(shí)性”。面對這質(zhì)樸的請求，宋偉清熱淚盈眶。出于求生的本能，孩子死死地抱住哥哥的脖子，勒得他喘不過氣來。比如周孝平的演講《我是軍人！》濃墨重彩地歌頌了“哥哥”在冰窟中舍身救兒童的壯舉，十分酣暢地“放大”了英雄的閃光點(diǎn)?！彼蝹デ鍧M口答應(yīng)了下來，可就在他回到家不久，那位老兵來信說：指導(dǎo)員已經(jīng)在巡邏中光榮犧牲了。此時(shí)，只要我稍稍那么一點(diǎn)點(diǎn)……我想起了爸爸常告誡我的一句話：“喝涼酒，花贓錢，早晚是病。有了真實(shí)的事跡材料，還要用演講的藝術(shù)手段表現(xiàn)出來，只有如此，才能造成如臨其境的現(xiàn)場氛圍，才能使聽眾沉浸其中，深為信服，深為感動。風(fēng)門前不得停放礦車。這樣，我們可以推定王某沒有真實(shí)反映現(xiàn)場所經(jīng)歷的狀況。根據(jù)座談內(nèi)容和現(xiàn)場情況，掘進(jìn)一隊(duì)工人將矸車推出停放到位后即離開事故現(xiàn)場回掘進(jìn)磧頭工作，而后用邏輯推理分析：掘進(jìn)二隊(duì)掛鉤工黎某為了自己連隊(duì)的矸車能快走或?yàn)閿U(kuò)大提升下山車場重車容車量，就擅自將掘進(jìn)一隊(duì)的矸車進(jìn)行了部分的轉(zhuǎn)移，將車置于風(fēng)門前，并將此處叉尖斷開，讓提升下山車場軌道與運(yùn)輸石門車場軌道進(jìn)行了閉合，這就是運(yùn)輸司機(jī)劉某看到的情況。而車場當(dāng)時(shí)風(fēng)門外只有運(yùn)輸隊(duì)一輛蓄電機(jī)車，掘進(jìn)一隊(duì)電機(jī)車在風(fēng)門里，所以這事故責(zé)任人鎖定在當(dāng)班運(yùn)輸隊(duì)司機(jī)劉某和跟車員王某身上。根據(jù)風(fēng)門的受損情況，排除是掘進(jìn)一隊(duì)推出的礦車從停放車場自動滑落撞壞風(fēng)門的可能（因?yàn)樽矒袅Σ豢赡苓@么大），只可能是機(jī)車頂撞造成的。于是，我們通知第二天早再次約談王某和南一提升下山車場當(dāng)班掛鉤工黎某。當(dāng)我們安排王某到掘進(jìn)一隊(duì)現(xiàn)場從當(dāng)班所有
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