c語言課程設計-大學社團管理系統(tǒng)(存儲版)
【正文】 ****************\n)。 return(c)。N39。 gets(x)。 /*格式頭 */ printf( 學號 姓名 手機 \n)。 /*格式 */ system(pause)。i++) //冒泡法排序 for(j=0。 p=amp。 int i=0,j。 //返回失敗 信息 } for(j=1。 C 語言課程設計 15 } void Query_a_record(Member mem[],int n) /*查找并顯示一個成員的信息 */ { char s[20]。 //顯示失敗信息 return。 scanf(%s,filename)。mem[n+i].phone)。 return(n)。 C 語言課程設計 18 return。 char sign,x[10]。 //交互式輸入 scanf(%s,amp。 printf(要輸入更多活動信息嗎？ (Y/N))。 printf(\n)。 printf(\n)。amp。 acti[j].date=acti[j+1].date。 while(strcmp(acti[i].nam,s)!=0amp。 \n,acti[i].date)。 return(n)。 //關閉文件 printf(讀取文件中 ...\n)。 //定義文件名 printf(請輸入文件名（如 ）： )。 } fclose(fp)。 break。 system(pause)。 Query_a_record(meme,n)。 case 7: printf(\n\t*將成員信息寫入文本文檔 *\n\n)。 case 9: printf(\n\t*顯示所有活動信息 *\n\n)。 case 11: printf(\n\t*活動信息查詢 *\n\n)。 case 13: printf(\n\t*將活動信息寫入文本文檔 *\n\n)。 exit(0)。我會珍惜這次難得的實踐機會并且從中得到快樂。 //結束程序 printf(\n)。 printf(\n)。 system(pause)。 printf(活動信息輸入成功！ \n)。 printf(\n)。 break。 //按成員學號排序 printf(排序成功！ \n)。 //輸入成員信息 n=Input(meme,n)。 //循環(huán)寫入數據 while(in) { fprintf(fp,%16s%15s%d\n,acti[i].number,acti[i].nam,acti[i].date)。 FILE *fp。 } n+=num。 //輸入文件名 if((fp=fopen(filename,rb))==NULL) //打開文件 { printf(打開文件失敗，請檢查文件的正確性！ \n)。 printf(該活動的隊長為： %s； \n,acti[i].number)。 printf(請輸入要查找的活動名稱： )。j++) //刪除操作 { strcpy(acti[j].number,acti[j+1].number)。 //系統(tǒng)和用戶的交互式問詢 scanf(%s,s)。j%10==0) { printf(\n)。 printf(\n)。acti[n+j].date)。N39。 printf(信息寫入成功！ \n)。 if((fp=fopen(filename,w))==NULL) //打開文件 { printf(丌能打開此文件，請檢查文件的正確性！ \n)。 printf(\n)。num)。 //*定義文件指針 char filename[20]。in) i++。 printf(刪除成功！ )。 /*查找判斷 */ if(i==n) { printf(未發(fā)現(xiàn)此成員！ \n)。 *q=s。 strcpy(mem[j+1].name,mem[j].name)。 for(i=0。amp。 } void Display(Member mem[],int n) //顯示所有成員記錄 { C 語言課程設計 12 int i。 scanf(%ld,amp。amp。c)。 printf( 0. 退出系統(tǒng)。 printf( 6. 從文本文檔中讀取成員信息； \n)。 do { system(cls)。 //手機號碼 }Member。2021/5/29 東北大學秦皇島分校 C 語言課程設計 C 語言課程設計 2 一、 有關變量、結構體的說明： 1） 對變量的說明：
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